幼兒園清明節(jié)活動方案范文與幼兒園游戲化常規(guī)教學(xué)總結(jié)匯編(參考版)
2024-11-23 03:27本頁面
【正文】 .。這樣寶寶的注意力才會跟著老師走，才會被吸引到游戲中，愿意參加集體游戲。教師小結(jié)“每次游戲后都要把玩具送回家”，后音樂游戲”我們都是好朋友“，這樣的游戲活動才能體現(xiàn)出游戲性。如：，活動前查詢相關(guān)資料，摘取適合托班幼兒的游戲活動如：學(xué)小貓走路，學(xué)小貓叫點(diǎn)名. ：幼兒在椅子上坐不牢，教師可模仿”警察叔叔”口吻讓幼兒坐牢. 生活中簡單的 “洗手、小毛巾、玩具的整理及喝牛奶”等活動，教師都可以通過游戲的形式，如學(xué)小花貓洗手，學(xué)小花貓輕輕地走路等，“送玩具回家”活動，愛玩是寶寶的天性，但是玩后玩具的收拾總是不盡人意。準(zhǔn)備：：如小動物的頭飾，水果摸具等.。在一日生活活動安排上更加體現(xiàn)游戲化豐富性。如何運(yùn)用較好的形式幫助托班幼兒形成良好常規(guī)的建立，我在托班開展的是運(yùn)用游戲化的教學(xué)進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)。游戲反復(fù)進(jìn)行。玩法：幼兒成四路縱隊(duì)在場地上站好，在50米跑道上進(jìn)行放風(fēng)箏接力賽。 ②讓幼兒了解風(fēng)箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫），并自制一個(gè)風(fēng)箏。如鳥形風(fēng)箏：仙鶴；蟲形風(fēng)箏：蝴蝶；水族風(fēng)箏：金魚；人物風(fēng)箏：孫悟空；器物風(fēng)箏：宮燈；變形幾何圖形風(fēng)箏：五角星等。引出活動主題。 活動準(zhǔn)備：各種類型的風(fēng)箏各一個(gè)。 活動六 放風(fēng)箏 活動目的：。 ： 小猴蕩秋千 。③要求幼兒排成一路縱隊(duì)站在一旁，每人蕩2 3分鐘，蕩過的小朋友站至隊(duì)尾。 ①兩手握繩，坐或站在兩繩之間的橫板上。 ，引起幼兒的興趣。 讓幼兒知道秋千是我們的祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具。 活動過程： 熊貓蕩秋千 的掛圖，引出課題。 培養(yǎng)幼兒的勇敢精神，增進(jìn)其身心健康；鍛煉幼兒的平衡能力。⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護(hù)并管理。如：松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方，松的土要稍深點(diǎn)，以免柳枝歪斜不牢固 ；澆水不能太多。 ②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。 ①要求：四個(gè)小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。 ②插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時(shí)候，
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