【正文】 總之，對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，是一項長期性、綜合性、系統(tǒng)性的工作。我園開展文明禮儀教育實踐活動至今，共評出文明禮儀先進(jìn)班級4個，評選出文明禮儀標(biāo)兵2名，文明禮儀教師7名，文明禮儀之星28名，文明禮儀寶寶36名,創(chuàng)編出“文明禮儀教育”兒歌32首，有468名幼兒參加了“文明禮儀教育”意愿畫評選活動，有14名幼兒榮獲了禮儀寶寶繪畫創(chuàng)意獎。教職工做到衣著整潔、大方、得體。用餐時不挑食、不交談，保持桌面地面干凈。游戲時追逐打鬧現(xiàn)象逐漸減少?！拔拿髦ńY(jié)碩果” 通過開展文明禮儀實踐教育活動，培養(yǎng)了幼兒知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習(xí)慣，全面提升了幼兒的文明禮儀素質(zhì)。幼兒園必須把文明禮儀工作融入到教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中，使孩子們真正成為文明禮儀小標(biāo)兵、小使者!以上是為代價啊整理好的范文，希望對大家有所幫助幼兒園文明禮儀教育演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：大家早上好!喜聞北大吳忠劍橋雙語幼兒園榮為全國青少年文明禮儀教育示范基地，我感到十分地高興，對工作在一線的幼教老師，對給予我們工作大力支持的家長朋友，表示由衷的感謝!我園自12月起，開始實施文明禮儀教育，從方案的制定、實行到階段性小結(jié)，從活動初期的廣泛宣傳、培訓(xùn)指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。雖然幼兒園開展的文明禮儀教育實踐活動取得了一定的效果，但我們還將繼續(xù)努力，把文明禮儀教育實踐活動持續(xù)、深入地開展下去。師幼都能自覺愛護(hù)幼兒園環(huán)境，使幼兒園環(huán)境更加凈化、美化。參與活動遵守秩序，不擁擠，不吵鬧。不亂扔、不采摘、不亂吐、不亂畫，養(yǎng)成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習(xí)慣。在幼兒園里，每天都能感受到幼兒向老師、長輩主動問好(道別)。到活動中期主題活動的開展，例如《好習(xí)慣伴我行》《文明進(jìn)餐》《我是文明好寶寶》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明禮儀親子活動》，到活動后期的收集材料、整理圖片、總結(jié)匯報，無一不凝結(jié)了園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血。工作效率高，服務(wù)工作質(zhì)量好，社會效益顯著，達(dá)到全縣同行先進(jìn)水平。在較好醫(yī)療衛(wèi)生、防疫、婦幼保健、新農(nóng)合等項工作外，今年還增加了一項公共衛(wèi)生服務(wù)工作，院領(lǐng)導(dǎo)組織一批人員到各村屯進(jìn)行對群眾宣傳、體檢工作，并建立好健康檔案，發(fā)現(xiàn)有疾病的群眾就動員到衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療，此項工作在本鄉(xiāng)涉及到社會穩(wěn)定發(fā)展目標(biāo)，能給予社會效益、經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步提高，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)達(dá)到全縣同行業(yè)先進(jìn)水平。三、環(huán)境整潔優(yōu)美，計劃生育工作先進(jìn)，業(yè)務(wù)工作成績顯著。單位設(shè)立保安工作人員，建立保安工作制度；公共生活和工作秩序十分良好，今年來無刑事案件，無交通責(zé)任事故，無工傷事故，無違法違紀(jì)行為，無“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象。今年來有6次對鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)活動。經(jīng)常開展“反對邪教、破除迷信、崇尚科學(xué)、傳播文明”活動，堅決抵制各種腐朽思想的侵蝕，無商業(yè)性的賄賂現(xiàn)象，倡導(dǎo)科學(xué)、文明 、健康的生活方式。積極參加社會公益事業(yè)活動，在全縣精神文明建設(shè)活動中起到示范人身作用，為此，我院請來人民醫(yī)院的有關(guān)科室的專家到本院進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)本鄉(xiāng)衛(wèi)生院規(guī)范化管理的先進(jìn)單位。創(chuàng)建活動扎實深入，干部職工創(chuàng)建意識很強(qiáng)，創(chuàng)建工作有計劃、有目標(biāo)、有措施、有組織機(jī)構(gòu)、有管理制度、有活動經(jīng)費(fèi)。全院干部職工有較高的政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng)，形成團(tuán)結(jié)友愛，助人為樂、忠于職守、勤勉敬業(yè)、崇尚先進(jìn)、積極進(jìn)取的良好風(fēng)氣。堅持以培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”新人為目標(biāo)，深入持久地對干部職工進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育，樹立有世界觀、人生觀、價值觀教育，社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育以及時事政治教育。第五篇：創(chuàng)建文明單位工作總結(jié)都康鄉(xiāng)衛(wèi)生院XX年文明單位申報總結(jié)都康鄉(xiāng)衛(wèi)生院現(xiàn)有職工30人，其中衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員26人，全院執(zhí)行院長負(fù)責(zé)制，下設(shè)主副院長2名，辦公室主任1名，各科室設(shè)負(fù)責(zé)人4名，能緊密團(tuán)結(jié)在于胡錦濤主席為首的黨中央周圍，堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)；堅持黨的基本路線，堅持三個文明一起抓的方針，解放思想，實事求是，銳意改革，開拓創(chuàng)新；堅持民主集中制，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨；正確行使人民賦予的權(quán)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作好，廉法奉公，作風(fēng)民主，以病人為中心，在群眾中有較高的威信。部分教師的課題研究論文刊登在浦東教育和教育署的論文集上，得到了專家們的肯定。幾年來，我園以教科研工作為突破口，以改進(jìn)課堂教學(xué)為抓手，開展了一系列的研究、實踐活動，使教師的教育理念、專業(yè)水平有了很大的提高，我園的“以書畫為抓手，培養(yǎng)幼兒愛國主義的情感”被浦東新區(qū)立為區(qū)級課題，我們的研究成果也得到了市教研室專家的充分肯定，我們正逐步完善，使其成為我園的園本課程。三、聚焦研究實踐活動，提升教師專業(yè)水平。為了更好的激發(fā)孩子和教職員工關(guān)心他人的情感，我們成立了昌幼愛心基金會，制定了基金會的章程各項制度，教師定期進(jìn)行捐款，還發(fā)動了家長、幼兒共同參與，我們把它作為捐助身邊弱勢群體的一項長期的來做， 旨在使愛的教育能深入到每個人的心中，使世界變得更加美好。本學(xué)期，我園又開展了《在自律中成長，在互助中發(fā)展》昌里幼兒園教職工工作手冊的制定活動，通過教職工共同制定：文明公約、規(guī)章制度、獎懲條例、崗位工作職責(zé)等等，進(jìn)一步熏陶和激勵教職員工自我管理，形成良好的校園文化。XX我園教師徐老師、姜老師分別獲得“愛滿天下”書畫比賽的園丁金獎和優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。XX年9月，我園的錢老師在實施“二期課改”課程研討上對屬級層面的園長、保教主任進(jìn)行公開教學(xué)活動，得到市教研室專家的肯定。我園教師郭老師、顧老師等五