現代幽默詼諧的年終工作總結與現代教育應用技術現場會上的經驗總結匯編(參考版)
2024-11-23 02:45本頁面
【正文】 營山縣明德完全小學 支部書記、校長 李興民二〇〇九年十月十九日 ?！ ?各位領導、老師們！明德小學的遠教運用技術工程才剛剛起步，各方面工作都還很薄弱，與教育局的要求相差甚遠。建立了電視機、dvd光盤、教案、案例、記錄本、反思、心得體會、電子檔案等資料庫?！ ?十、完善資料，構建資源庫。學校給各班各科排了遠教運用技術課課表。學生通過看光碟，提高了學習興趣，大大提高了課堂學習效率。100%的教師學會了光盤播放技術，在教學過程中適時運用。信息管理員不間斷地接受資源信息，按時刻錄成dvd光碟，充分滿足了教學的需要。小學一年級至初中二年級教室安裝了彩電，配置了dvd。XX年秋季國家給學校配置了電腦30部，10年秋季又配置了10臺25英寸彩電，10臺dvd，小學一年級至初中三年級各科課堂教學光碟400張。 九、資源共享，促質升位。我校90%的中、青年教師都能備電子教案?！ ?利用網上資源，學習先進的教學方法。在教師中形成了以賽促學，以賽促研，以賽促用的良好氛圍。 七、以賽促學，以賽促用。開展集體備課，實現優(yōu)勢互補；開展課例研討，優(yōu)化課堂教學；開展專題研究，解決突出矛盾。 六、加強教研，以研促學。學會一項就考核一項，并把筆記本交給管理員簽字認定，學校獎勵指導老師。在學中練，在練中學。學校指導小組成員深入鉆研教學內容，認真?zhèn)湔n，自制課件，選擇形象、易學、好記的教學方法，教師做到一課一得，得得相連?！ ?每周星期二晚上學校組織教師在電腦室集中培訓。他們擠時間，一有空就到電腦室學習，教師由學校要我學，變成了我要學。為此，學校在教會教師學會簡單的基礎知識后，我們讓教師先學打游戲，qq聊天，看網絡電視等?！ ?興趣是學習的動力源泉，古今中外，不少科學家的發(fā)明創(chuàng)造，都來自于對科學研究的興趣。獎優(yōu)罰劣，優(yōu)質優(yōu)酬，獎懲逗硬。學校制定了《明德小學遠教學習獎懲方案》，計劃用績效工資的30%用于遠教培訓工程。對學習記錄實行平時抽查和定期檢查相結合，管理員對教師上機考核結論一支筆認定，實行人人過關。真對不同的年
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