街道政協(xié)半年度工作總結(jié)匯報(bào)與街道教育辦公室工作計(jì)劃范文匯編(參考版)
2024-11-23 02:27本頁(yè)面
【正文】 。在此基礎(chǔ)上，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的道路，積極開(kāi)展校內(nèi)各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)校級(jí)合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、足球隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、籃球、電腦制作、繪畫(huà)等各類(lèi)興趣小組的日常訓(xùn)練活動(dòng)，結(jié)成專(zhuān)業(yè)對(duì)子，開(kāi)展長(zhǎng)年持久的訓(xùn)練，并努力形成梯隊(duì)，使之年年有人才、年年出成果。定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，充分利用學(xué)校體育資源，全方位開(kāi)展“陽(yáng)光體育”鍛煉，扎實(shí)開(kāi)展課間大活動(dòng)，努力形成課外體育活動(dòng)特色。舉辦全街道第五屆“書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng)，將讀書(shū)活動(dòng)延伸到家庭。（5）繼續(xù)深入推進(jìn)書(shū)香校園工程。（4）抓好畢業(yè)年級(jí)工作，確保教學(xué)質(zhì)量。加大對(duì)英語(yǔ)、地方課程、校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究，教辦每學(xué)期開(kāi)展一次師生英語(yǔ)素質(zhì)展示活動(dòng)、校本課程課堂教學(xué)比賽和綜合實(shí)踐活動(dòng)研討會(huì)。組織好教學(xué)工作會(huì)議，推動(dòng)教育教學(xué)工作上臺(tái)階。以《xx區(qū)中小學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》為基本依據(jù)，不斷優(yōu)化常規(guī)管理制度，繼續(xù)廣泛開(kāi)展“三高”（高效備課、高效課堂、高效作業(yè)）活動(dòng)，推廣教學(xué)后記，強(qiáng)化教學(xué)反思，推出“高效課”、“示范課”。堅(jiān)持每學(xué)期初、末兩次視導(dǎo)檢查，把評(píng)估分?jǐn)?shù)作為評(píng)估學(xué)校的主要依據(jù)。加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量（1）完善學(xué)校目標(biāo)化管理。把“加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)、提高學(xué)習(xí)效率” 和“放學(xué)后以及節(jié)假日學(xué)生自主管理、社會(huì)實(shí)踐”作為人人參與的課題進(jìn)行研究，探索提高學(xué)生綜合素質(zhì)的新途徑。充分利用網(wǎng)絡(luò)和本地資源，克服部分學(xué)校師資薄弱單一的實(shí)際問(wèn)題，加強(qiáng)在線研討，推動(dòng)區(qū)域內(nèi)涵發(fā)展，全面提高教師素質(zhì)。切實(shí)發(fā)揮教研員的示范作用，加強(qiáng)跟進(jìn)式指導(dǎo)，組織好教學(xué)示范課、學(xué)科公開(kāi)課、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、教學(xué)沙龍等教學(xué)研討與展示活動(dòng)。以“有效教學(xué)”研究為重點(diǎn)，根據(jù)本單位的教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步完善集體備課、組內(nèi)研究、名師引領(lǐng)、合作互補(bǔ)的校本教研工作模式，積極推行“微型課題”研究，共同攻堅(jiān)克難。通過(guò)“反思”，引導(dǎo)全體教師在實(shí)踐中自覺(jué)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)行動(dòng)，促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高。強(qiáng)化教研教改，全面提升教科研水平扎實(shí)落實(shí)《xx區(qū)教師反思成長(zhǎng)工程實(shí)施意見(jiàn)》。按照“圍繞中心、服務(wù)大局、宣傳成就、展示形象”的原則，加強(qiáng)通訊員、信息員隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真做好教育內(nèi)部信息報(bào)送、編發(fā)、上傳，及時(shí)報(bào)道學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)、工作實(shí)績(jī)、教育典型以及重大事件。加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)，充分利用節(jié)假日和傳統(tǒng)節(jié)日這一教育資源，做到活動(dòng)系列化，形式多樣化，內(nèi)容富有針對(duì)性。加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校及家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，完善家長(zhǎng)學(xué)校教育工作機(jī)制，規(guī)范家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度，充分發(fā)揮其參與和管理職能，落實(shí)學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)工作制度，適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)；堅(jiān)持家訪制度，加強(qiáng)家校溝通。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)主陣地作用，積極探索以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為載體的校本課程，利用好學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、班級(jí)園地等，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，努力創(chuàng)建書(shū)香校園、文明校園。認(rèn)真落實(shí)《心理健康教育實(shí)施綱要》的要求，加強(qiáng)心理咨詢(xún)室建設(shè)，完善管理制度，積極開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，確保學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。進(jìn)一步組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，深刻
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