街道總工會年度工作計(jì)劃范文與街道教育辦公室工作計(jì)劃范文匯編(參考版)
2024-11-23 02:23本頁面
【正文】 并結(jié)合教育局的要求，組織學(xué)生參加各級體藝競賽活動，努力從多層面多角度培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，不斷張揚(yáng)學(xué)生個性，促進(jìn)全面發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)生的防近工作，控制學(xué)生的近視新發(fā)病率。（6）強(qiáng)化學(xué)校體衛(wèi)藝工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)師生讀書習(xí)慣培養(yǎng)，開展好“三個一”活動（學(xué)校層面： “讀一本好書、寫一篇好反思、作一次好交流”；教辦層面：在教師中舉辦一次讀書匯報(bào)會、一次中華詩文朗誦會，一次“讀書之星”的評選；在學(xué)生層面：落實(shí)《中華誦——經(jīng)典誦讀行動實(shí)施方案》，舉行一次寫規(guī)范漢字比賽，舉行一次“誦讀經(jīng)典、愛我中華” 朗誦大賽，舉行一次活動展示），形成課外閱讀熱潮。制定畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)及相應(yīng)措施，做好畢業(yè)年級教師、學(xué)生和學(xué)生家長的思想工作，定期召開畢業(yè)年級工作會，定期召開畢業(yè)班及學(xué)業(yè)考試學(xué)科研討會以及質(zhì)量分析會，查找存在問題，制定措施；落實(shí)中考改革制度，做好初中學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試和基礎(chǔ)素養(yǎng)評價工作；確保教學(xué)質(zhì)量有大幅度的提高。加大音、體、美、信息及實(shí)驗(yàn)學(xué)科教學(xué)，教辦每學(xué)期末進(jìn)行專項(xiàng)抽測并量化賦分，將結(jié)果作為評估學(xué)校的重要依據(jù)。（3）全面落實(shí)課程方案。組織開展備課、作業(yè)展評活動，充分發(fā)揮教育管理干部的模范帶頭作用，對教育管理干部的教學(xué)常規(guī)展評成績納入教育管理干部的考核。（2）抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。以教辦教育教學(xué)評估方案為依據(jù)，細(xì)化考評細(xì)則，強(qiáng)化過程管理，實(shí)施目標(biāo)考核并建立考核、問責(zé)等機(jī)制。對各級課題的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)過程、階段性總結(jié)等進(jìn)行檢查，及時總結(jié)課題成果與推廣，最大限度地發(fā)揮課題研究成果的轉(zhuǎn)化和促進(jìn)效能。加強(qiáng)課題研究的過程管理。依靠網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行教研。每周的教研活動，確定明確的教研主題，活動形式力求新穎、多樣、有效，精心組織開展，確?；顒邮盏綄?shí)實(shí)在在的效果。依靠自身力量，強(qiáng)化校本教研。教辦定期組織中小學(xué)教師反思專項(xiàng)評比活動。完善制度，努力提高“嬴周刊小記者”采訪寫作能力。將學(xué)生“辯論賽”活動常態(tài)化。一中、中小繼續(xù)開展“家長開放周”活動，其他學(xué)校逐步實(shí)行開門辦學(xué)。構(gòu)建“學(xué)校、社會、家庭”三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，營造共同育人的良好氛圍。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功能。健全完善多元評價制度，積極開展各類校園之星評選活動。以良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，主抓規(guī)范，完善學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)。（三）加強(qiáng)教育教學(xué)管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量強(qiáng)化德育創(chuàng)新，形成學(xué)校德育特色。80%的教師自主利用博客進(jìn)行對話交流，組織開展教師優(yōu)秀博文評比活動。大力倡導(dǎo)教師“一專多能”，拓寬教師知識面。選
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