新課程改革的考察材料與新課程科研工作總結(jié)范文匯編(參考版)
2024-11-23 01:57本頁面
【正文】 組織教師參與各學(xué)科教材研修活動(dòng)、組織全體教師參加學(xué)科研修活動(dòng)，切實(shí)提高活動(dòng)實(shí)效。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正思想，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。回顧這一學(xué)期的教學(xué)、教研工作，有成績也有不足，為了更好地工作，我們需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過兩周的考察學(xué)習(xí)，我們深深體會(huì)到新課程并不是高不可攀的堡壘，只要我們實(shí)驗(yàn)人共同努力，攜手并進(jìn)，穩(wěn)妥、扎實(shí)、有效的開展新課程實(shí)驗(yàn)，我們一定能既逐步完成新課程實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)新課程理念，又保證我校的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。兩周的考察學(xué)習(xí)雖然很短暫，但是收獲頗豐；雖然很辛苦，但倍感欣慰。這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)我們都可以借鑒。各學(xué)校也制定了本校的教師培訓(xùn)計(jì)劃，開展形式多樣的校本培訓(xùn)。在這一點(diǎn)上，各省份都能形成共識(shí)。5．精心組織教師培訓(xùn)課改成敗的關(guān)鍵在于新課程的管理者和實(shí)驗(yàn)教師。4．深入開展課題研究為解決在課改實(shí)施過程中遇到的各種問題，把握新課改的發(fā)展方向，我們有必要將在課改實(shí)施過程中遇到的實(shí)際問題立項(xiàng)研究，以保障新課程實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。3．科學(xué)制定課改方案根據(jù)教育部《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》和我省出臺(tái)的《省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作方案》、《省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)課程設(shè)置與管理方案》等文件的精神，制定我校的新課程實(shí)驗(yàn)方案，明確我校新課程實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、實(shí)施步驟等內(nèi)容，對(duì)學(xué)校的新課程實(shí)施進(jìn)行總體規(guī)劃和設(shè)計(jì)。二是，發(fā)揮“家長委員會(huì)”的作用，以“家長學(xué)?！睘殛嚨?，通過多種形式向家長傳授課改新理念，爭(zhēng)取家長的理解和支持。為了讓學(xué)生家長能了解新課改，認(rèn)同新課改，最后達(dá)到支持新課改的目的，學(xué)校要在進(jìn)入新課改之前，必須做好宣傳動(dòng)員工作。2．積極做好課改宣傳課程改革是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的配合與支持。今后，我們要進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)組織，形成運(yùn)行有序、功能完善的課改工作管理和運(yùn)行機(jī)制。建立完善的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，是落實(shí)新課改的組織保證?？偨Y(jié)起來有以下幾個(gè)方面：1．建立完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制高中新課程改革是一項(xiàng)政府行為。那么，如何制定科學(xué)有效、簡(jiǎn)單易行的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)校、老師和學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，是課改中多數(shù)人較為困惑的問題。同時(shí)，他們還按照國家的要求給學(xué)生建立了成長手冊(cè)和成績手冊(cè)?？荚嚦煽冇址譃槠綍r(shí)考試成績和期末考試成績；評(píng)價(jià)成績又分為個(gè)人評(píng)價(jià)（10％）、同學(xué)評(píng)價(jià)（5％）、家長評(píng)價(jià)（5％）、和教師評(píng)價(jià)（20％）。由于國家規(guī)定學(xué)分認(rèn)定權(quán)在學(xué)校，所以每所學(xué)校都根據(jù)自身的實(shí)際，制定出本校的學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。4．學(xué)生評(píng)價(jià)多元化，學(xué)校擁有選擇權(quán)在新課程的理念下，改進(jìn)傳統(tǒng)的校
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