重點小學六年級語文下學期開學檢測試卷-江西版(附答案)(參考版)
2024-11-23 01:38本頁面
【正文】 ‘’‘’。（2）B在“支付”前加“為了” “功”改為“攻” “形”改為“型” “絕然”改為“決然”三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）要點提示：讀書是有利于人的成長和發(fā)展；讀書可以讓人長知識；讀書時要注意合理安排自己的時間 每空的回答言之有理，針對性強即可。 （2）將“或者”替換成“還是”第 5 頁 共 5 頁參考答案一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）D,A不同凡響、余音繞梁、響遏行云、雅俗共賞 ǐ 巧奪天工、美不勝收、筆走龍蛇 古色古香、巧奪天工、不落窠臼 獨具匠心、妙筆生花、引人入勝略A C D A （ 鍛 煉 ） （ 鞭 炮 ） （ 翡 翠 ） （ 昏 暗 ）（ 拘 留 ） （ 榮 譽 ） （ 恐 怖 ） （ 誕 生 ）二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）略（1）在“條理”前加“有”。詞語準確，語句通順，要有新意。 五、習作（本題共計30分）寫作文： 《少年閏土》寫了有關(guān)閏土的幾件事情，使閏土的形象躍然紙上。 （1）無濟于事：________________________________________ （2）自首：____________________________________________3．根據(jù)第5至第14自然段的內(nèi)容，用文中的詞語填寫“我們”接受懲罰的經(jīng)過。1．概括文章的主要內(nèi)容，寫在下列橫線上。想不到，伊麗莎白竟紅著臉：“你說什么?是你在挨揍呀!” ?怎么?疑惑中，我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板：“啪!”哦，原來如此! ?這便是我們受到的“體罰”，并無肌膚之痛，卻記憶至深。 ?“啪!”伊麗莎白又挨了一下──她一定受不了啦!我終于鼓起了勇氣：“請您別打了，別打伊麗莎白了!您還是來打我吧，是我的錯!──伊麗莎白你怎么了。 ⑩我盡管自己沒挨揍，眼淚卻出來了：“伊麗莎白是因為我才受苦的!”接著，傳來了伊麗莎白的嗚咽。老師會先懲罰誰呢?“啪”的一聲，宣告了懲罰的開始。 ⑨我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。 ⑧她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭?！翱荚囎髁惴钟?，而且要接受懲罰。不過，大錯既然鑄成，你們必須承受后果。 ⑤第二天下午，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了老師身邊：“我們知道錯了，我們以后永遠不做這種事了，就是……”（沒說出口的是“請您寬?。 保? ⑥“姑娘們，你們能主動來認錯，我很高興。這么說，她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。 ④晚上，我翻來覆去難以入眠。果然，她傳來了一張寫滿答案的紙條，我趕緊向講臺望了一眼──還好，她正讀得入神，對我們的小動作毫無察覺。 ③我勉強做了一半，就被卡住了，絞盡腦汁也無濟于事。而我早已年紀不輕了，奉陪不起──好吧，下面就開始考試。我決不允許任何人在這里自欺欺人，虛度時日。 ②那是一次數(shù)學考試。我不知道她是如何走進大家心里的。閱讀理解?！八覐某砂训幕鸩窭锍槌鲆桓?，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。你還讀過他_______
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