【正文】 。為及時(shí)排除現(xiàn)場的各種安全隱患、杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生，降低事故頻率，長期以來，公司堅(jiān)持開展了經(jīng)常性的HSE檢查工作，每月都由職能部門牽頭，組織施工、技術(shù)、保衛(wèi)等相關(guān)部門參加現(xiàn)場的HSE檢查和專項(xiàng)安全檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)落實(shí)到責(zé)任人，限期進(jìn)行整改。有針對(duì)性的行前教育，提高了職工的安全意識(shí)，增強(qiáng)了員工自我保護(hù)能力和事故預(yù)防能力，為施工生產(chǎn)的安全運(yùn)行提供了堅(jiān)實(shí)的人力資源支撐。各專業(yè)隊(duì)按時(shí)組織員工到位，職能部門以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，適時(shí)對(duì)員工進(jìn)行《HSE管理體系》的宣貫、《安全生產(chǎn)法》、《工傷保險(xiǎn)條例》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》、《職業(yè)病防治法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)知識(shí)的培訓(xùn)，并明確要將法規(guī)的要求落實(shí)到實(shí)際工作中。為提高全員的安全意識(shí)和事故預(yù)防能力，確保安全施工，公司及時(shí)抓住員工春節(jié)返津、人員相對(duì)集中的有利時(shí)機(jī)，一如既往開展了員工的HSE意識(shí)教育和行前安全知識(shí)培訓(xùn)。為確保全年施工任務(wù)的安全優(yōu)質(zhì)完成，公司依據(jù)今年的施工任務(wù)和施工特點(diǎn)，在總結(jié)以往HSE管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修訂并認(rèn)真執(zhí)行了《HSE管理方案》，在工程公司范圍內(nèi)和各專業(yè)項(xiàng)目完善了安全保障體系，嚴(yán)格地將安全生產(chǎn)責(zé)任制落到實(shí)處。第十三篇:員工行前安全教育體會(huì)20**年，公司要承建和參建包括天津一體化、青島大煉油、福建一體化等諸多工程項(xiàng)目，5000余名職工將根據(jù)工作需要輾轉(zhuǎn)大江南北，置身于施工建設(shè)之中。骨干人員要超前培訓(xùn)企業(yè)具有連續(xù)性生產(chǎn)的特點(diǎn),不可能進(jìn)行大規(guī)模的全員集中培訓(xùn),采用企業(yè)培訓(xùn)骨干,骨干培訓(xùn)一般員工的“傳遞式”培訓(xùn),是一種便于組織,易達(dá)效果的方法。俗話說:“磨刀不誤砍柴工”。要嚴(yán)格執(zhí)行未經(jīng)過廠、車間、班組三級(jí)安全教育培訓(xùn)且考試合格者不得上崗的硬性規(guī)定,同時(shí)要對(duì)這一類職工每人確定一名有技術(shù)、有經(jīng)驗(yàn)、有責(zé)任心的指導(dǎo)師傅,采用導(dǎo)師帶徒的辦法加強(qiáng)日常的一對(duì)一培訓(xùn),使新職工的安全行為有人監(jiān)督,安全學(xué)習(xí)有人指導(dǎo),安全困惑有人解答,安全能力不斷提高。要使安全教育培訓(xùn)真正能夠達(dá)到員工要安全、會(huì)安全、能安全的目的,筆者認(rèn)為重在區(qū)別對(duì)待,在制定培訓(xùn)方案時(shí)要從培訓(xùn)工作量、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方法上進(jìn)行分類組合,提高針對(duì)性和實(shí)效性,以達(dá)到事半功倍的效果。第十二篇:安全教育分類培訓(xùn)體會(huì)安全教育培訓(xùn)是一項(xiàng)系統(tǒng)性、長期性和基礎(chǔ)性工作,是為安全生產(chǎn)提供智力和能力支持的重要手段。⒍施工現(xiàn)場的種種設(shè)施，“四口”防護(hù)，安全標(biāo)志，警示牌、安全操作規(guī)程牌等，不得任意拆除或挪動(dòng)，要移動(dòng)必須經(jīng)現(xiàn)場施工負(fù)責(zé)人同意方可。⒋聽從班組和現(xiàn)場施工員的指揮，服從分配，團(tuán)結(jié)一致，共同完成好生產(chǎn)任務(wù)。⒉遵守勞動(dòng)紀(jì)律，服從領(lǐng)導(dǎo)和安全檢查人員的指揮，工作思想集中，堅(jiān)守崗位，未經(jīng)許可不得從事非本工種作業(yè)；嚴(yán)禁酒后上班。二、一般規(guī)定：工人入場安全教育主要根據(jù)建設(shè)部“一標(biāo)（JGJ5999）三規(guī)范和國家建工總局（80）建工勞字第24號(hào)文印發(fā)的“建筑安裝工人安全技術(shù)操作規(guī)程”的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我司一些實(shí)際情況進(jìn)行的。（摘自“建筑安全”）從事故形成機(jī)理看，我們要保證安全生產(chǎn)，把傷亡事故降下來，除必須依靠科學(xué)的安全管理和相應(yīng)的安全技術(shù)措施外，尚應(yīng)廣泛開展安全生產(chǎn)的宣傳教育，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工群眾，真正認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性、必要性，懂得安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的科學(xué)性；牢固樹立安全第一的思想，自覺地遵守國家和企業(yè)各項(xiàng)安全生產(chǎn)法令、規(guī)程和規(guī)章制度。事故的直接原因是由于人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)。此項(xiàng)活動(dòng)于20**年3月開展以來，得到了采掘和井下輔助區(qū)隊(duì)干部職工的一致好評(píng)，引起集團(tuán)公司工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，集團(tuán)公司工會(huì)及生產(chǎn)保護(hù)部領(lǐng)導(dǎo)多次來礦調(diào)研，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的開展和完善提出了很多寶貴的建議，并將我礦安全自我評(píng)價(jià)的做法以集團(tuán)公司工會(huì)(20**)24號(hào)文件在全集團(tuán)公司進(jìn)行推廣。每季度由車間工會(huì)組織職工開展一次安全自我評(píng)價(jià)活動(dòng)．首先，由工區(qū)安全區(qū)長總結(jié)一個(gè)季度的安全工作，引導(dǎo)職工回顧自己的實(shí)際表現(xiàn)，如實(shí)填寫《職工安全自我評(píng)價(jià)表》，并按照優(yōu)秀、合格，不合格三種檔次進(jìn)行安全自我評(píng)價(jià)；其次，由班組長召開班委會(huì)，結(jié)合職工的實(shí)際表現(xiàn)；填寫班組意見；第三，由單位領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)每一位職工的安全自我評(píng)價(jià)，結(jié)合一個(gè)季度的安全工作和出勤工數(shù)，進(jìn)行集體研究定格；最后由礦工會(huì)召集安檢科等部門領(lǐng)導(dǎo)會(huì)審，確認(rèn)單位的定格。礦工會(huì)廣泛開展調(diào)查研究，召開基層區(qū)隊(duì)安全區(qū)長座談會(huì)，商討新的安全教育方式和途徑，最后形成共識(shí)，決定緊緊抓住“人”這一關(guān)鍵要素，探索和完善現(xiàn)行安全教育方式，將被動(dòng)教育轉(zhuǎn)向主動(dòng)教育，在職工中開展安全自我評(píng)價(jià)活動(dòng)。人是安全生產(chǎn)的主體，是本質(zhì)安全型企業(yè)四要素中最活躍的因素。第十篇:電力安全教育創(chuàng)新心得體會(huì)現(xiàn)行的安全教育方式往往以填壓式、灌輸式為主，有的成了走過場，效果不佳，有些職工正甚至對(duì)安全教育產(chǎn)生抵觸情緒，不愿意參加安全活動(dòng)。我們必須努力認(rèn)識(shí)和探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉悸?，踏?shí)的工作作風(fēng)，有效的工作方法，不斷發(fā)現(xiàn)新情況，解決新問題，研究新對(duì)策，采取新辦法。安全教育是一項(xiàng)理論化、系統(tǒng)化的工程，是貫穿于安全生產(chǎn)的一條主線，是企業(yè)和職工利益的保障體系。同時(shí)，許多礦井還采用了違章曝光亮相、“三違”人員進(jìn)入學(xué)習(xí)班等辦法，充分發(fā)揮了安全警戒教育的強(qiáng)制性作用。從施教內(nèi)容上講，安全教育包含著以安全為主題的法律法規(guī)、崗位職責(zé)、操作標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)道德等諸多方面；就施教形式而言，它具有廣泛性、多樣性和靈活性。同時(shí)，單親家庭。造成許多學(xué)生宿舍內(nèi)盜竊事件時(shí)有發(fā)生，有許多學(xué)生的錢物也被搶劫。正確引導(dǎo)特殊中學(xué)生的需要現(xiàn)在的中學(xué)生，絕大多數(shù)與生俱來就有優(yōu)越感，攀比之風(fēng)日盛。開展安全教育，可以提高中學(xué)生的素質(zhì)，為中學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。只有做好學(xué)生的安全教育工作，才能使一些學(xué)生不中途輟學(xué)，保證九年義務(wù)教育制度的實(shí)施，從而提高我國的民族素質(zhì)。一、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的必要性普及九年義務(wù)教育的需要和提高民族素質(zhì)的需要義務(wù)教育法規(guī)定：“義務(wù)教育是依照法律規(guī)定，適齡少年兒童必須接受的，國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證的國民教育?，F(xiàn)在正值人口高峰期，各地中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，在校學(xué)生增多，校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜，給中學(xué)生安全教育管理帶來許多新的問題，中學(xué)生安全事故時(shí)有發(fā)生。我在這學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，對(duì)班級(jí)的所有地方進(jìn)行了