【正文】 同學(xué)們，生命只有一次，但愿平安伴你一生!最后希望同學(xué)們把“珍愛生命，安全第一”牢記在心，平平安安過暑假，快快樂樂返校來!這篇關(guān)于假期學(xué)生安全教育演講稿的文章，希望給正在閱讀本文的你帶來幫助!。多參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。學(xué)校要評比，(以收集法律及安全知識為主)。每周看一本有益的課外書。第二方面：嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成假期作業(yè) 牢記自己是一名中學(xué)生，時刻牢記《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，我們學(xué)校一直倡導(dǎo)，也一直要求同學(xué)們“在家做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會上做個好少年”，希望大家牢記老師的諄諄教導(dǎo)，走出校門后，仍要約束自己的行為，不放縱自己。出門時最好穿絕緣鞋，不要開摩托車，騎自行車，在野外的人群之間應(yīng)拉開幾米的距離，不要擠在一起，在汽車內(nèi)不要把頭、手伸出窗外。雷雨天不中從事水上作業(yè)，不要游泳、釣魚。室外防雷：遇雷雨天氣，應(yīng)進入有避雷裝置的室內(nèi)，千萬不要使用金屬骨架傘，不要把鐵鍬、高爾夫球桿等扛在肩上。不要出去收晾曬在金屬線上的衣物，晾衣用的金屬線不要拉進室內(nèi)。減少使用電話和手提電話。不使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，最好拔掉電源線、電話線及電視閉路線、外接天線。不準(zhǔn)進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。學(xué)習(xí)防汛、防震、防臺風(fēng)、防電等防災(zāi)知識，增強防災(zāi)意識和能力。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。禁止進入廢棄的空閑房屋內(nèi)玩耍，逗留。利用這個假期，好好地調(diào)理自己的飲食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上路。過馬路走斑馬線。所以一定要注意，不僅你注意自己的行為，更要留心那些危險的車輛。當(dāng)場死亡4 人，是為一家人中的四口，爺爺奶奶孩子和母親。學(xué)校把這一條作為假期里的一項行為規(guī)范和紀(jì)律要求。對于一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。第一方面：安全第一，防范意外。我們每一個同學(xué)都必須提高安全意識，學(xué)會自我保護。這是一組多么觸目驚心的數(shù)啊!我們的青少年時代不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)所充斥!我們在暑假里要時時處處注意安全問題，嚴(yán)防各種事故的發(fā)生。其中溺水占到30%以上，位居第一。安全是一個沉重的話題。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！我的講話完了。最后，希望通過安全教育的活動，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。在上實驗課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項；在做實驗時要嚴(yán)格按照要求來做。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。第七，自己的所作所為也要有安全意識。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，一定要小心謹(jǐn)慎，車速放慢一點以防發(fā)生意外。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。第五，要注意教室的安全?，F(xiàn)在春季到來了，食物容易變質(zhì)。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望全校師生都能認(rèn)真做好。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。近年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。今天是第十個全國中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。放學(xué)回家一定要排好路隊。為加強對中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇?！蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。 無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場上發(fā)生的事件。如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。也許不少同學(xué)會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害。必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全。安全構(gòu)筑了我們美好的家園