幼兒園教師參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選多篇)與幼兒園教師合同書(shū)匯編(參考版)
2024-11-23 01:24本頁(yè)面
【正文】 本合同代簽、涂改無(wú)效。十一、本合同未盡事宜，按國(guó)家法律、法規(guī)和省、市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。培訓(xùn)費(fèi)用及需要工作的年限（從學(xué)習(xí)之日起計(jì)算工作年限）表如下：培訓(xùn)報(bào)銷的費(fèi)用總額 必須工作滿的年限 培訓(xùn)報(bào)銷的費(fèi)用總額 必須工作滿的年限200元以下 1年 XX——4999元 8年200——999元 3年 5000——9999元 10年1000——XX元 5年 10000元以上 12年九、本合同依法訂立，即具有法律約束力，雙方必須履行。乙方的各種技能，合同期間，甲方可能會(huì)根據(jù)情況出資派乙方參加各種進(jìn)修、培訓(xùn)學(xué)習(xí)?！?網(wǎng)整理該文章，版權(quán)歸原作者、原出處所有≥（六）有下列情形之一的，乙方可隨時(shí)通知甲方解除勞動(dòng)合同：甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的；甲方未按本合同約定支付勞動(dòng)報(bào)酬或提供勞動(dòng)條件的。（五）乙方有下列情形之一的，甲方不得解除勞動(dòng)合同；女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的。（三）有下列情形之一的，甲方可以解除勞動(dòng)合同，但是應(yīng)當(dāng)提前通知乙方：乙方患病或非因工負(fù)傷，醫(yī)療期滿后不能從事原工作也不能從事用人單位另行安排的工作的；乙方不能勝任工作，經(jīng)培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位仍不能勝任的；勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原勞動(dòng)合同無(wú)法履行，經(jīng)當(dāng)事人雙方協(xié)商不能就變更勞動(dòng)合同達(dá)成協(xié)議的。乙方解除勞動(dòng)合同應(yīng)在合同期滿前三十日以書(shū)面形式通知甲方。如經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂勞動(dòng)合同。其他違反甲方單位規(guī)章制度，情節(jié)嚴(yán)重，使甲方單位利益受損的。因乙方工作責(zé)任心不強(qiáng)或者缺乏必要的安全保健意識(shí)，給甲方造成損失或者給甲方幼兒造成損害的。私下將生源介紹到其他單位的。有下列情形之一為嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律。五、勞動(dòng)紀(jì)律甲方按照國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)制定相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度。并于每月 日支付給乙方。四、工作報(bào)酬（一）甲方應(yīng)遵循按勞分配原則，實(shí)行同工同酬，并根據(jù)乙方的工作崗位，確定每月工資報(bào)酬。乙方應(yīng)勝任本職工作，并提高職業(yè)技能，完成生產(chǎn)工作任務(wù)。其中試用期從 年 月 日到 年 月 日止。在今后的工作中，我們將認(rèn)真汲取兄弟市縣幼兒園先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，敢為人先，改正自己的不足，不懂、不會(huì)的地方虛心向別人請(qǐng)教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛(ài)心的為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的美麗的活動(dòng)環(huán)境！XX年9月10日幼兒園教師合同書(shū)甲方（用人單位）：_________________ 地址： 法人（負(fù)責(zé)人）：_____ ____ 乙方（勞動(dòng)者）：____________性別：_____出生年月：___________ 居民身份證號(hào)碼：________ 戶口所在地址：____ __________ 常住地址：___________ 用人單位合同編號(hào)： 年 （ ）號(hào)用人單位勞動(dòng)總編號(hào)：為確立勞動(dòng)關(guān)系，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，根據(jù)《中國(guó)人民共和國(guó)勞動(dòng)法》和國(guó)家及省、市有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商同意，簽訂本合同。最引人矚目的莫過(guò)于優(yōu)美怡人的環(huán)境和現(xiàn)代化的硬件設(shè)施，聽(tīng)到了很多，思考了也很多。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的保育員。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長(zhǎng)的配合。好動(dòng)是孩子的天性，所以隨時(shí)提醒不要到危險(xiǎn)地方去玩耍一旦發(fā)現(xiàn)幼兒不小心摔倒應(yīng)馬上扶起并問(wèn)明情況，如有擦傷或別的什么情況要及是處理。以便能發(fā)生的問(wèn)題解決好，在教學(xué)上也應(yīng)協(xié)助老師上好每堂課。又如，還要及時(shí)提醒幼兒飯前先入廁洗手；良好進(jìn)餐，不挑食要吃完自己一份飯菜不能浪費(fèi)等一些良好正確的生活衛(wèi)生習(xí)慣是他們的身體能健康活撥的成長(zhǎng)
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