幼兒園教師工作總結(jié)20xx2與幼兒園教師工作總結(jié)20xx年匯編(參考版)
2024-11-23 00:46本頁面
【正文】 不足：一學(xué)期下來收獲不小，但也存在著許多不足，作為青年教師，經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，有時(shí)遇到特殊情況不知道如何正確應(yīng)對(duì)，在與家長(zhǎng)溝通方面有待提高和加強(qiáng)，我會(huì)多多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，學(xué)會(huì)傾聽，做到多聽少說勤積累。在今后的教學(xué)活動(dòng)中，還需要不斷地反思、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)不足后，我會(huì)找到問題所在，加倍努力改進(jìn)，提高教學(xué)水平和質(zhì)量。這一學(xué)期的工作，忙忙碌碌，雖然沒有驕人的成績(jī)，但孩子的進(jìn)步使我得到安慰，也給了我干勁和勇氣。每月的反思記錄，讀書筆記，教研活動(dòng)都成了我思考學(xué)習(xí)的橋梁，在一次次的學(xué)習(xí)反思中我找到了自己的弱勢(shì)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。教師要想獲得持續(xù)性發(fā)展，就必須在自己的從教生涯中不斷的反思，不斷的研究，不斷的改進(jìn)。天氣逐漸變冷的同時(shí)，及時(shí)提醒幼兒掖褲添衣抹油，做好保暖工作，做到一切以幼兒的健康成長(zhǎng)為主要目標(biāo)。對(duì)于身體比較虛弱的幼兒進(jìn)行特別關(guān)注。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人，糾正幼兒不良的習(xí)慣。四、保育方面對(duì)于幼兒生活護(hù)理方面經(jīng)常向班長(zhǎng)和保育老師虛心請(qǐng)教，與保育老師默契配合，做到保教結(jié)合，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。在此也要感謝我的班長(zhǎng)對(duì)我的教導(dǎo)，讓我學(xué)會(huì)了如何用最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄅc家長(zhǎng)溝通交流，才能使家長(zhǎng)積極的配合幼兒園工作。同時(shí)也向家長(zhǎng)了解幼兒在家中的生活情況。這學(xué)期，我用最快的時(shí)間觀察每一名幼兒，我針對(duì)每個(gè)孩子的不同情況，采取不同的方式進(jìn)行了解，提升對(duì)幼兒的關(guān)心。三、家長(zhǎng)工作方面這學(xué)期我又一次的做了后媽，接到新孩子后，除了要了解班中的每一名孩子之外，更要了解每位家長(zhǎng)，因?yàn)閾Q了新的老師，這是家長(zhǎng)們的擔(dān)憂我能夠想到，新老師會(huì)不會(huì)不喜歡我的孩子呀，新老師不是不沒有原來的老師好呀，新老師會(huì)不會(huì)關(guān)注到我的孩子呢？想到這里，我就要讓家長(zhǎng)們消除這些疑慮。幼兒教育是一份愛的教育，教師對(duì)學(xué)生的“愛”應(yīng)是真誠(chéng)的、無私的、一視同仁的。本節(jié)課我還運(yùn)用了多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué)，讓孩子們?cè)谟螒虻那榫持羞M(jìn)行思考和學(xué)習(xí)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了極佳的環(huán)境，使幼兒在動(dòng)眼、動(dòng)手、動(dòng)腦與動(dòng)口的過程中掌握知識(shí)
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