城管局群眾監(jiān)督學(xué)習(xí)材料與城管局能力作風(fēng)建設(shè)分析材料匯編(參考版)
2024-11-22 23:18本頁面
【正文】 圍繞上述“五大工程”，要堅持以學(xué)習(xí)教育和制度建設(shè)為核心，與能力作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，與爭當(dāng)人民滿意的“城管衛(wèi)士”創(chuàng)建活動相結(jié)合，與“五型機(jī)關(guān)”建設(shè)相結(jié)合，狠抓建章立制，樹立正確的利益觀、地位觀、權(quán)利觀，認(rèn)真糾正和解決在能力作風(fēng)建設(shè)活動中反映出來的突出問題，以樹立良好的政風(fēng)、行風(fēng)和作風(fēng)為落腳點，努力為促進(jìn)維揚城管事業(yè)和維揚經(jīng)濟(jì)社會全面、健康、協(xié)調(diào)可持續(xù)和諧發(fā)展做貢獻(xiàn)。認(rèn)真落實行政執(zhí)法辦案“四分離”等工作規(guī)范。五是圍繞規(guī)范工程，強(qiáng)化“五個行為規(guī)范”。四是市容美化工程，深入整治和規(guī)范市容環(huán)境秩序。二是圍繞素質(zhì)工程，全面提高五種能力。局班子認(rèn)識要統(tǒng)一，目標(biāo)要明確，著力在抓好六項工程上下功夫。整改結(jié)合，務(wù)求實效，著力搞好五項工程。四是溝通協(xié)調(diào)，堅持從全局利益出發(fā)，提高與各方面協(xié)調(diào)配合的能力。二是科學(xué)發(fā)展，加強(qiáng)城管執(zhí)法，積極做好服務(wù)，提高為經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展服務(wù)的能力。按照城管工作“經(jīng)?；?、全覆蓋、高水平”的要求，以增強(qiáng)執(zhí)法能力和提高執(zhí)法水平為核心，全面加強(qiáng)五個方面能力建設(shè)。依法行政，服務(wù)發(fā)展，用心提高五種能力。班子成員互相之間要維護(hù)團(tuán)結(jié)，相互補臺不拆臺，配合默契，支持工作；三是增強(qiáng)宗旨觀念，努力為職工群眾服務(wù)，做到三個深入，即深入一線、深入基層、深入實際。在工作分工上，盡量考慮合理的分工，各司其職，各盡所長，分工不分家，取得良好效果；二是始終不忘加強(qiáng)班子成員之間“團(tuán)結(jié)一心，通力合作”意識的教育。一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子、一個團(tuán)結(jié)堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體對一個單位的穩(wěn)定和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，城管部門隊伍龐大，點多線長，工作量大，任務(wù)繁重，所以特別需要強(qiáng)化班子的能力作風(fēng)建設(shè)，真正起到龍頭的作用。局黨組要以抓好中心組學(xué)習(xí)為龍頭，認(rèn)真組織好全系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論、黨紀(jì)黨規(guī)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)，并以培訓(xùn)、考試等活動為載體，將思想政治、能力作風(fēng)建設(shè)引向深入。理論成熟是政治成熟的基礎(chǔ)，沒有科學(xué)理論武裝頭腦，就不可能有政治上的成熟，因此，在以后的工作生活中，要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感，努力提高政治理論修養(yǎng)。四是對工作中出現(xiàn)的熱點、難點、焦點問題敏銳力不夠。二是領(lǐng)導(dǎo)班子在統(tǒng)籌全局、分工協(xié)作、主動配合、圍繞中心、協(xié)調(diào)發(fā)展方面還不夠好。有一定的工作經(jīng)驗是做好新形勢下城管工作的基礎(chǔ)，但光憑老套路、老辦法的思維解決不了新形勢下出現(xiàn)的新問題。究其原因：主要是在工作作風(fēng)上不能堅持求真務(wù)實的精神，缺乏一個“實”字，沒有緊密結(jié)合城管系統(tǒng)的實際去思考工作，沒有堅持理論聯(lián)系實際，深入基層、深入實際調(diào)查研究少，督導(dǎo)工作方法簡單粗糙，沒有注重對關(guān)鍵細(xì)節(jié)上指導(dǎo)。對中層干部工作上要求的多，交流談心不夠，在調(diào)動干部隊員積極性方面有些欠佳，沒有發(fā)揮出工作的群體效能。表現(xiàn)在工作上怕苦，存在拈輕怕重的思想，有些工作不求干好，只求且過了事；有些工作需要自已去做的，卻隨意安排人去完成，回避矛盾；有些工作有布置無檢查，工作標(biāo)準(zhǔn)低。工作作風(fēng)不夠扎實，工作方法和技巧有待提高。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動性不強(qiáng)，往往是要求學(xué)什么就學(xué)什么，有交差，應(yīng)付思想。由于對理論學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠，造成不能準(zhǔn)確地把握理論精髓，不能很好地把理論上升為自己的世界觀和方法論，用以指導(dǎo)自己的工作。學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)，在日常工作中，總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的再學(xué)習(xí)，特別是對政治理論的學(xué)習(xí)靜不下心、深不進(jìn)去，等工作中碰到新情況、新問題，處理起來時才臨時找文件、查資料，學(xué)習(xí)政策，研究精神。干工作時拘泥于老觀念、老經(jīng)驗，有時憑借經(jīng)驗主義、教條主義去處理問題，不愿意去研究新情況，最終導(dǎo)致不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。平時自我懈怠，只滿足于一般的讀書、看報或網(wǎng)上瀏覽一些信息，對一些理論知識缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對各種政策的精神實質(zhì)還沒有吃透，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。一是強(qiáng)調(diào)客觀，懶著學(xué)。理論學(xué)習(xí)深度不夠，新一輪思想解放力度有待加大。今年以來，全系統(tǒng)未發(fā)生違法違紀(jì)的人和事。能堅持與隊員一起工作，深入一線摸爬滾打。同時，做到自重、自省、自警、自勵，以清正廉潔的品格、形象和人格魅力影響、帶動和團(tuán)結(jié)同志。一
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