幼兒園中班班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期范文與幼兒園中班班級(jí)工作計(jì)劃(二)匯編(參考版)
2024-11-22 23:09本頁(yè)面
【正文】 （4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂（3）安靜就寢。生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力（1）正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣（2）進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子。（3）會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)。安全常識(shí)（1）不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方。（3）知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的食物。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書、繪畫。知道為集體爭(zhēng)光，不做有損害班級(jí)的事情。能力培養(yǎng)是促進(jìn)的大腦的發(fā)展，在本學(xué)期中，培養(yǎng)自己疊放好衣服、擦屁股作為重點(diǎn)來(lái)抓，教會(huì)疊衣服的方法；學(xué)會(huì)做一些力所能及的事?！倍?、保育方面：重點(diǎn)抓好養(yǎng)成習(xí)慣從開(kāi)學(xué)一直以來(lái)，我們把的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來(lái)抓好，讓養(yǎng)成好的習(xí)慣，如：我們抓的喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣，每天不用老師再提醒，都能夠主動(dòng)完成好；我們繼續(xù)把說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長(zhǎng)的各項(xiàng)工作，讓家長(zhǎng)對(duì)本班工作有著深入的了解和認(rèn)識(shí)。從一個(gè)月來(lái)與的接觸，基本上了解本班的習(xí)慣，孩子們都能聽(tīng)懂普通話，對(duì)老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成；喜歡游戲，且玩得非常投入。一、班級(jí)情況分析：幼兒園中班班級(jí)工作計(jì)劃（二）本學(xué)期，我班將認(rèn)真貫徹好園的工作，把保育工作做得更科學(xué)、更具體，使每個(gè)都有進(jìn)步；在教學(xué)上，認(rèn)真抓好每各項(xiàng)，向要質(zhì)量，讓在“動(dòng)中學(xué)”，提高的學(xué)習(xí)興趣；并進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)生病幼兒能及時(shí)進(jìn)行家訪和電話聯(lián)系，在幼兒園進(jìn)行個(gè)別照顧。主動(dòng)及時(shí)地與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系，交流幼兒園內(nèi)、園外的表現(xiàn)。3。四、家長(zhǎng)工作認(rèn)真做好家訪工作，及時(shí)了解幼兒在家的情況，有針對(duì)性地做好幼兒的教育工作，并詳細(xì)記錄家訪的情況。顧幼兒的一日生活，特別是體弱兒的護(hù)理，加強(qiáng)體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。日常工作中多觀察，及時(shí)找出不安全因素，避免事故的發(fā)生。照料體弱多病幼兒，力爭(zhēng)出勤率達(dá)95%以上。5。4。，從幼兒興趣入手，預(yù)設(shè)和生成相結(jié)合，小組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合，讓教師與幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對(duì)話。二、班級(jí)工作目標(biāo)，鼓勵(lì)、正面教育為主。但在行為習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)方面存在不足。經(jīng)過(guò)小班的學(xué)習(xí)和鍛煉，每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步：有的變大膽了，有的每天能高高興興地上幼兒園了，有整個(gè)班級(jí)有著良好的精神面貌，學(xué)習(xí)興趣和操作常規(guī)有了較大的提高。幼兒園中班班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期（五）新學(xué)期到了，根據(jù)園計(jì)劃為精神，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒健康活潑、愉快合作、有目的地開(kāi)展各種活動(dòng)。個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對(duì)癥下藥。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。五、家長(zhǎng)工作“家園面對(duì)面”是我們溝通的一個(gè)橋梁。不跟陌生人走，在幼兒園要跟著老師，下午不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接不能跟著走。四、安全工作教育幼兒愛(ài)護(hù)五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。起床后，自己穿鞋、穿衣服，保持儀表整潔。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，知道飲食和健康的簡(jiǎn)單關(guān)系，懂得健康的重要性。因此，為解決家長(zhǎng)的后顧之憂，我們努力做好保育工作。三、保育工作保育工作是幼兒園工作的重之重，也是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情。對(duì)班里的具體工作，大家共同商量，出謀劃策，做到人人心中有數(shù)。班內(nèi)三位老師能及時(shí)全面的了解幼兒的各項(xiàng)情況。在工作中，有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)交流、及時(shí)處理，杜絕出現(xiàn)工作上的配合失誤。二、班級(jí)管理工作要求班內(nèi)三位老師密切配合，提高責(zé)任心。通過(guò)小班一年行為習(xí)慣的培養(yǎng)，幼兒對(duì)幼兒園的生活已經(jīng)非常適應(yīng)。幼兒園中班班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期（四）新學(xué)期開(kāi)始了，為了更好地搞好班級(jí)工作，我制定出詳細(xì)的班級(jí)工作計(jì)劃。開(kāi)展冬令營(yíng)活動(dòng)。自制教玩具工作和創(chuàng)設(shè)環(huán)境，為迎接新學(xué)期作準(zhǔn)備。元月份各類業(yè)務(wù)臺(tái)賬評(píng)比。開(kāi)展幼兒“體育節(jié)”活動(dòng)。接受各級(jí)、各類的檢查。做好幼兒發(fā)展情況測(cè)試工作。為市幼教年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)放做好準(zhǔn)備（環(huán)境、教學(xué)活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)及各專用活動(dòng)室的特色活動(dòng)）繼續(xù)征集有關(guān)創(chuàng)新教育與主動(dòng)學(xué)習(xí)論文。開(kāi)展“我眼中的兒童”幼兒教師觀察記錄、教養(yǎng)筆記、案例分析征文評(píng)比。參加全區(qū)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、取信社會(huì)、公開(kāi)承諾”行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)。開(kāi)展敬老節(jié)活動(dòng)。園內(nèi)開(kāi)展音樂(lè)教育研究活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，參加區(qū)觀摩活動(dòng)。參加市“主體性學(xué)習(xí)活動(dòng)”課題開(kāi)題。加強(qiáng)新操的排練，小小班
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