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幼兒園中班班級工作計劃上學(xué)期范文與幼兒園中班班級工作計劃(二)匯編-wenkub

2024-11-22 23 本頁面
 

【正文】 材并發(fā)掘其精華,找到適合本班幼兒的學(xué)習(xí)方法。二、教師具體工作和安排本學(xué)期我班教師有變動,教師應(yīng)該盡快的熟悉和了解本班幼兒,同時幫助幼兒盡快的適應(yīng)教師和新的環(huán)境。九月下旬我們將召開家長會,家長開放日,向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度;本學(xué)期園內(nèi)的大型活動項(xiàng)目;班級區(qū)域活動的設(shè)置;對幼兒在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié);分析班級存在的不足,希望得到家長的諒解與支持。結(jié)合我園“運(yùn)動特色”的辦園宗旨,有目標(biāo)的開展各種體育活動和游戲。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。其中蒙氏操作區(qū)將是本學(xué)期重點(diǎn)區(qū)域,教師要更關(guān)注和投入。繼續(xù)開展區(qū)域和主題相結(jié)合的活動。我班特色定為手工。本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。孩子進(jìn)入中班,在生理上和心理上都是一個比較特殊的時期,和小班的時候相比較,他們會更自主,好奇心極強(qiáng),喜歡參與探索性的活動,不喜歡按照大人的要求去做,這個時期已經(jīng)開始有自我意識了,這個時候我們鼓勵他們自己去想,去做,去嘗試其實(shí)是一個很好的機(jī)會。在這個時期,作為老師完全可以先做一個觀察者和協(xié)助者,來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里,適時的幫助他,讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。在區(qū)域活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面,我們認(rèn)識到區(qū)域活動必須創(chuàng)設(shè)能鼓勵幼兒自由選擇,大膽操作,大膽探索的環(huán)境,更好地促進(jìn)幼兒身心全面和諧的發(fā)展。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。積極有效的開展戶外活動。努力提高教師自身素質(zhì),做好家長工作。同時,教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進(jìn)。完成班級區(qū)域活動的設(shè)置并根據(jù)主題更換各區(qū)域活動材料。、做好班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),特別是樓道環(huán)境的布置。幼兒園中班班級工作計劃上學(xué)期范文(二)通過一年小班的幼兒園生活,班級大部分幼兒自理能力有了較大提高,良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,認(rèn)識能力有所發(fā)展,各個方面能力有了很大的提高。幼兒學(xué)會自己飯前洗手,飯后漱口,使用手巾、認(rèn)真洗手不玩水。建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快。開展豐富多彩的戶外體育活動:游戲、玩皮球、踢毽子,培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣。逐步學(xué)會理解圖片表示的事件順序。正確認(rèn)讀數(shù)字1~10,感知5以內(nèi)數(shù)的形成,比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會機(jī)構(gòu),激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感。鼓勵幼兒去感知線條的變化,并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想。班級游戲主要有與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的教學(xué)游戲、晨間游戲、自主游戲,區(qū)域游戲,戶外體育游戲以及專用活動室游戲等。主題環(huán)境是根據(jù)我們主題的實(shí)施而變化的。區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設(shè)本學(xué)期準(zhǔn)備開展七個區(qū)角,分別是美工區(qū)、科學(xué)區(qū)、建構(gòu)區(qū)、音樂表演區(qū)、角色游戲區(qū)、圖書角以及體育區(qū)。家長園地的創(chuàng)設(shè)在家長園地墻飾的布置中,我班用KT板作為背景,再在背景上用長頸鹿、花草等來稍作裝飾。辦好家庭與班級的聯(lián)系欄,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。幼兒園中班班級工作計劃上學(xué)期(三)今年我教的是中班,幼兒多數(shù)是從小班帶下來的,通過一年的相處,我對幼兒和家長都有了較深的了解。一、教育總目標(biāo)、智力在實(shí)際教學(xué)中,我們既關(guān)注幼兒整體的發(fā)展,又注重整體平衡與重點(diǎn)突出相結(jié)合。同時,要不斷觀察與了解每一個兒童的發(fā)展?fàn)顩r,做好準(zhǔn)確分析,幫助他們向最近發(fā)展區(qū)努力。在集體中,我們要求幼兒能遵守紀(jì)律,主動、有禮貌地與人交往,愿意與同伴合作游戲與操作。當(dāng)今社會是人才競爭激烈的社會,對人的全面素質(zhì)的尤為關(guān)注,對人才質(zhì)量的要求越來越高。數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)認(rèn)識1~6的數(shù)字,了解各數(shù)的形成。美術(shù):學(xué)會繪畫生活中見過的物體、風(fēng)景、人物等,表現(xiàn)他們的基本特征。同時關(guān)注幼兒心理品質(zhì)的培養(yǎng),幫助幼兒形成活潑、開朗、勇敢、堅強(qiáng)的性格。對此,我們首先要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,采用互相訪問、家園聯(lián)系冊交流、舉辦家長會等形式,向家長匯報班級教育工作的基本情況和今后工作計劃,向家長提出教育上的要求,提高家長對幼兒園工作的認(rèn)識,配合、協(xié)調(diào)幼兒園開展各項(xiàng)活動。環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教玩具評比。參加市“主體性學(xué)習(xí)活動”課題開題。開展敬老節(jié)活動。開展“我眼中的兒童”幼兒教師觀察記
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