八年級班主任工作總結(jié)(7)(參考版)
2024-11-22 03:12本頁面
【正文】 我沒有對家住很邊遠的學生進行家訪。我脾氣有些急。六、不足之處。只有老師長期嚴格要求，學生良好的學習習慣才能養(yǎng)成。這學期是秋冬季節(jié)，天亮得晚，天氣寒冷，我仍然堅持。我校早晨7點鐘上早讀，我住在三亞市區(qū)。自我嚴格要求，做學生的表率。為此，班主任有責任團結(jié)任課教師參與班級建設(shè)。我為了轉(zhuǎn)變他，讓董春梅同學跟他結(jié)對子，監(jiān)督他，幫助他克服逃課的壞毛??；我常與他談話，與他交朋友，了解他的內(nèi)心世界，引導他樹立正確的人生觀。周垂攀同學因為無故曠課節(jié)數(shù)多，上課有意搗亂，參與賭博等原因，屢教不改，被校方婉言勸退或者轉(zhuǎn)學。至于后進生的改變，滲透了班主任的心血。在考核評價學生是不能一刀切。四、承認個體差異，關(guān)心后進生在沒有班主任的情況下，班委成員各司其職，出色地完成學校分配的勞動任務(wù)，還自覺完成慶祝元旦的黑板報，贏得老師們的好評。12月份，我因病請假數(shù)日。一個班的管理是否好，關(guān)鍵還要看班干部的素質(zhì)。她改變以往的霸氣，主動與其他班干部交流溝通，商討管理班級的措施。果然，她一上任，充分發(fā)揮她的才能，把班上的那伙調(diào)皮搗蛋的馬嶺學生整得服服貼貼的。開學初期我結(jié)合本班學生在過去的一年的表現(xiàn)，以及通過各種渠
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