訪談類電視節(jié)目策劃方案精品范本(參考版)
2024-12-21 18:07本頁面
【正文】 根據(jù)觀眾收視率及相關(guān)部門領(lǐng)導、專家的意見，完善節(jié)目內(nèi)容，提高節(jié)目質(zhì)量，設計好主題節(jié)目內(nèi)容，選好直播項目，并根據(jù)時效，如事件性、災情等等，做好特別節(jié)目的準備。月 日正式播出。盡快形成模塊化的制作模式。 節(jié)目制作期 待臺批準后，成立欄目組，進行人員分工，開始節(jié)目樣帶和 備播三期節(jié)目的制作，同時配合節(jié)目廣告代理公司進行宣傳，招商，力保節(jié)目在開播后有相對穩(wěn)定的廣告收入和經(jīng)費來源。 節(jié)目策劃及評估調(diào)研階段 由節(jié)目策劃組與相關(guān)廳、局就節(jié)目的宗旨、框架和內(nèi)容進行充分的調(diào)研、評估、論證，找到有效的結(jié)合點。 附：參考選題 1） 孩子為什么不開心？ 2） 老師講課時 你發(fā)短信嗎？ 3） 推門進出時 輕開輕關(guān)嗎？ 4） 你會接電話嗎？ 5） 老師批評人 你看熱鬧嗎？ 6） 今天你發(fā)泄了嗎？ 7） 你是否是愿意成為孩子的傾訴對象？ 第三部分 節(jié)目組織方案 專家顧問組： 邀請相關(guān)領(lǐng)導、專 家參與節(jié)目的設計及話題的討論、設計。 貼近性： 選題應該貼近百姓生活，或者說根本就是在未成年人成長過程中碰到的事情 、話題，能夠引起大部分觀眾的共鳴和關(guān)注。如果他們對需要幫助的對象做出及時有效的幫助，我們應該贊賞孩子的社會責任感，同樣，如果是單純的”湊 熱鬧“，我們應該加強孩子社會責任感的意識。一種就是”湊熱鬧“，在這種情況下，他們應該立刻離開。 其次，出現(xiàn)引發(fā)他們好奇心的事應該分兩種情況。 首先，讓他們知道自己雖然是小孩，但是也要承擔社會的責任，要對社會負責任。 蘭海說，其實許多大人圍觀的行為也是出于好奇心，但他們在看到發(fā)生了什么事之后也沒有離開的意思，其實這種行為某種程度上來說對孩子起到了一種引導作用。她說，好奇心與創(chuàng)造力在一定程度上是相關(guān)的，有時候大人會鼓勵孩子的好奇心。如果看到有人受傷，應該馬上送到醫(yī)院去救治；如果看到雙方爭執(zhí)，應該向有關(guān)部門調(diào)解或 處理，總之無論如何也不應該圍觀，這樣會造成交通堵塞或者爭執(zhí)雙方情緒失控等，事情會朝著不好的方向發(fā)展。有的時候同學在放學路上遇見些事，第二天上學去和大家侃侃而談，她會非常羨慕，所以通常放學路上遇到有”熱鬧“可看的時候，她從來不會”錯過“?！耙仓涝诼飞蠂^是影響交通的不良行為，但有時候就是管不住自己。 主持人開場白 主持人介紹本期嘉賓組成 6. 主持人公布網(wǎng)上直播地址以及觀眾熱線及手機短信參與方式。又一天的下午 5 時左右，燕興大廈附近的人行便道上，兩個小販為了爭搶“地盤”而起了爭執(zhí)，周圍很快聚集了許多“看熱鬧”的人，而記者看到有幾個家長自行車后座帶著孩子也在其中。這時路上自行車、汽車的流量相
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