【正文】 這些經(jīng)驗(yàn)也將指引我在工作崗位上作出成績(jī)。進(jìn)一步完善和修訂學(xué)習(xí)考核辦法。通過(guò)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，使得廣大教職工在自己的本職工作崗位上不斷取得更大的突破，在整個(gè)學(xué)校范圍內(nèi)起到先鋒模范帶頭作用，不斷擴(kuò)大影響力，帶動(dòng)學(xué)生積極向上。采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人選學(xué)等學(xué)習(xí)形式，實(shí)行集中時(shí)間、集中地點(diǎn)、集中精力“三集中”學(xué)習(xí)，形成工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)制度化的良好氛圍，打造多元化學(xué)習(xí)平臺(tái)，調(diào)動(dòng)全體教職工學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。我們將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。創(chuàng)新是一個(gè)進(jìn)程，沒(méi)有創(chuàng)新是萬(wàn)萬(wàn)不能的，在教育工作中我們不能死板教條，要靈活多變，具體問(wèn)題具體分析，要不斷地開拓創(chuàng)新，工作要有前瞻性，要開拓性、創(chuàng)造性地完成本職工作。在工作中，做好一名優(yōu)秀教師，要把自己的教學(xué)工作做好，要認(rèn)真鉆研教材，研究教學(xué)規(guī)律，不斷地撰寫論文，使自己的綜合能力得到提高，真正成為一位名負(fù)其實(shí)的專業(yè)技術(shù)拔尖人才，成為一個(gè)教育戰(zhàn)線上的帶路人和領(lǐng)跑者。我們要正確地認(rèn)知自我，要有積極穩(wěn)定的工作情緒，要有健全的意志品質(zhì)，要有適度的行為反應(yīng)，要有良好的人際關(guān)系。我們應(yīng)該用高尚的人格魄力去感染學(xué)生。要形成自己的權(quán)威，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)發(fā)號(hào)施令，而應(yīng)靠自己對(duì)他們的影響力，靠自己的威望，讓他們?nèi)プ杂X的學(xué)。良好的責(zé)任心和責(zé)任感，是作為一個(gè)優(yōu)秀的教育工作者的必要條件，沒(méi)有高度的責(zé)任心和責(zé)任感，怎能做一個(gè)優(yōu)良的教育工作者？怎樣搞好自己的本職工作？作為一名教育工作者，要時(shí)時(shí)處處給學(xué)生們作出表率。（二）教育工作者需要注重自身綜合素質(zhì)的提高作為一名教育工作者，在教育工作中要加強(qiáng)高度的責(zé)任心和責(zé)任感。（一）教育也需要團(tuán)隊(duì)合作長(zhǎng)期以來(lái)，在教育中雖然每一科都有教研組一起對(duì)本科中的各種教育問(wèn)題進(jìn)行研究探討，但是我認(rèn)為這還沒(méi)有能夠完全體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作精神，因?yàn)樵诋?dāng)前的合作中還存在著很多問(wèn)題，例如：（1）合作方式過(guò)于規(guī)范，使得教師在團(tuán)隊(duì)合作中表現(xiàn)十分消極；（2）行政權(quán)力的僭越，讓教師在團(tuán)隊(duì)合作中更習(xí)慣于沉默；（3）業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的異化，讓教師在團(tuán)隊(duì)合作中有抵觸情緒。在應(yīng)對(duì)危機(jī)的過(guò)程中還必須要堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)可信的原則，只有這樣才能夠更好的對(duì)群眾進(jìn)行疏導(dǎo)，獲取群眾的信任。在面對(duì)危機(jī)時(shí)，我們不能夠一味的擔(dān)心引起群眾的恐慌和其他負(fù)面情緒而不進(jìn)行公開，這樣做的效果往往會(huì)使得群眾在突然得知危機(jī)之后引發(fā)更大的反彈，并會(huì)導(dǎo)致對(duì)政府機(jī)關(guān)的不信任。通過(guò)對(duì)趙波的《團(tuán)隊(duì)拓展：傳承與創(chuàng)新，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)》、裴蓁《群眾與群眾工作》、杜言敏《黨務(wù)干部的職業(yè)素養(yǎng)與能力建設(shè)》、盧肖文《干部的心理素質(zhì)與心理調(diào)適》的學(xué)習(xí)，則讓我對(duì)一個(gè)黨務(wù)干部所應(yīng)該具備的綜合素質(zhì)有了更加明確的認(rèn)識(shí)：（1）任何團(tuán)隊(duì)需要有一個(gè)成功的管理者，管理者具備良好的智慧和領(lǐng)導(dǎo)能力；（2）良好的團(tuán)隊(duì)必須有明確的目標(biāo)，并且能夠很好的進(jìn)行分工協(xié)作，團(tuán)隊(duì)成員中必須要有良好的溝通機(jī)制；（3）群眾并不是《圣經(jīng)》里修筑巴變塔的那幫人，話語(yǔ)完全相通，也不是單純廣播于大地的蕓蕓眾生，而是劃分為一定的階層的，因?yàn)殡A層不同，決定了利益訴求的多變，利益訴求表達(dá)的復(fù)雜，也就使得群眾工作必須要有一定的針對(duì)性；（4）黨務(wù)干部能否做好本職工作，并不是只靠想一想就能夠做好的，必須要具備良好的職業(yè)素養(yǎng)以及響應(yīng)的能力，而這些也是更好的服務(wù)于廣大群眾的重要前提；（5）黨務(wù)干部代表了國(guó)家的形象，不僅僅需要具備良好的綜合能力，同時(shí)還必須要深刻保持良好的心態(tài)與健康的心理，換言之，黨務(wù)干部的各項(xiàng)本質(zhì)工作成就就是黨務(wù)干部素質(zhì)能力、遵紀(jì)守法、清正廉潔、公道正派、愛崗敬業(yè)、恪盡職守的表現(xiàn)，而健康的心理則是這些成就的表現(xiàn)的必要條件。通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道核心價(jià)值觀就是“和諧、公正、仁愛、共享”，其中和諧是社會(huì)主義社會(huì)的本質(zhì)狀態(tài)，公正是社會(huì)主義的價(jià)值指向，仁愛是社會(huì)主義社會(huì)的倫理訴求，共享是社會(huì)主義社會(huì)的價(jià)值追求，它們共同組成了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。具體來(lái)說(shuō)，主要有以下的幾點(diǎn)體會(huì)：一、認(rèn)真汲取、深刻領(lǐng)會(huì)，受益匪淺培訓(xùn)之后，我對(duì)整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程的內(nèi)容進(jìn)行了全面分析和整理，從中汲取精華，對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)涵進(jìn)行深刻領(lǐng)，做到學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系實(shí)際的形勢(shì)，結(jié)合個(gè)人的實(shí)際，形成自己的知識(shí)。在這次培訓(xùn)中我們分別聆聽了盧漢龍教授《社會(huì)和諧與管理創(chuàng)新》、趙波的《團(tuán)隊(duì)拓展：傳承與創(chuàng)新，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)》、裴蓁《群眾與群眾工作》、杜言敏《黨務(wù)干部的職業(yè)素養(yǎng)與能力建設(shè)》、盧肖文《干部的心理素質(zhì)與心理調(diào)適》、容志《危機(jī)管理與媒體應(yīng)對(duì)》的講座，并考察了上海濰坊社區(qū)街道、金山區(qū)廊下鎮(zhèn)、江南水鄉(xiāng)朱家角、中華第一村，同各地的村書記進(jìn)行了座談。謝謝大家!黨務(wù)干部綜合能力提升學(xué)習(xí)心得體會(huì)為了能夠進(jìn)一步提高我們?cè)谛滦蝿?shì)下的部綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力以及領(lǐng)導(dǎo)水平，并打造出打造一支善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)科學(xué)發(fā)展、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，要求不夠嚴(yán)，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識(shí)等等。社區(qū)工作千頭萬(wàn)緒，承擔(dān)著上為政府分憂，下為百姓解愁的責(zé)任，一年來(lái)，本人基本能以良好的精神風(fēng)貌接待來(lái)辦事的每一位居民，耐心解答居民的疑問(wèn)，我時(shí)刻牢記“居民之事無(wú)小事”，居民關(guān)心的事要認(rèn)認(rèn)真真去管，居民贊成的事要一絲不茍去做，居民犯愁的事要義不容辭去幫，從不讓“門難進(jìn)、人難找、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象在自己身上發(fā)生。如三月份開展了美化家園，綠化植樹活動(dòng)，以黨小組為單位開展了綠化認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，“七一”前夕開展了慰問(wèn)困難黨員等活動(dòng)，在十一月在職黨員服務(wù)社區(qū)月活動(dòng)中組織在職黨員開展“捐書、捐款、義務(wù)清掃”等活動(dòng)，今年還及時(shí)轉(zhuǎn)正了三位預(yù)備黨員，為黨輸送了新鮮血液。一年來(lái)，本人積極參加各種教育活動(dòng)，如《學(xué)習(xí)黨章，銘記三個(gè)告誡，算好三本賬專題教育》、《十六大專題輔導(dǎo)講座》，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，并身體力行“三個(gè)代表”重要思想，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，在工作和事業(yè)面前，我歷來(lái)顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，牢記胡錦濤同志“八榮八恥”的教導(dǎo)，始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己，最近順利通過(guò)了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心舉辦的電腦廣告美術(shù)設(shè)計(jì)考試?，F(xiàn)簡(jiǎn)單作如下總結(jié)：一、勤勉學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)習(xí)是每個(gè)人的立身之本，成事之基。以下是好特意整理了一些關(guān)于社區(qū)工作者述職報(bào)告范文和相關(guān)材料，希望對(duì)大家有幫助。一般宜30分鐘，如果用書面報(bào)告表述，一般以3000字以內(nèi)為宜。