黨務(wù)干部綜合能力提升學(xué)習(xí)心得體會(參考版)
2024-09-19 22:53本頁面
【正文】 。 以上是我通過本次干部綜合能力提升專題研修班培訓(xùn)的一些簡單的心得，通過這次培訓(xùn)使我提高了自身的思想高度，受益匪淺。再次，強化制度規(guī)范，提升學(xué)習(xí)實效性。其次，強化業(yè)務(wù)訓(xùn)練，提升學(xué)習(xí)針對性。首先，強化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升教育工作者自身的學(xué)習(xí)自覺性。 （三）對教育工作者的培訓(xùn)需要健全機制、常學(xué)不懈、持之以恒 第 6 頁 共 6 頁 學(xué)習(xí)貴在持之以恒、常抓不懈，只有這樣，才能夠讓廣大的教育 工作者的的思想品質(zhì)、工作能力以及自己的知識結(jié)構(gòu)與時俱進、穩(wěn)步提高。 作為一個優(yōu)秀的教育工作者，在工作中還要不斷提升自己的創(chuàng)新能力。 “ 工欲善其事，必先利其器 ” 。 作為一個優(yōu)秀的教育工作者，一定要塑造自己良好的心理素質(zhì)。若過分強制，一定會出現(xiàn)這樣或那樣的負面影響。榜樣的力量是無窮的，工作中要以身作則，要沖鋒在前，享受在后。怎樣搞好 第 5 頁 共 6 頁 自己的本職工作。在以后的工作中，一定要加強工作責(zé)任感，正確處理好教與學(xué)的關(guān)系。 （二）教育工作者需要注重自身綜合素質(zhì)的提高 作為 一名教育工作者，在教育工作中要加強高度的責(zé)任心和責(zé)任感。 （一）教育也需要團隊合作 長期以來，在教育中雖然每一科都有教研組一起對本科中的各種教育問題進行研究探討，但是我認為這還沒有能夠完全體現(xiàn)出團隊合作精神，因為在當(dāng)前的合作中還存在著很多問題， 例如：（ 1）合作方式過于規(guī)范，使得教師在團隊合作中表現(xiàn)十分消極；（ 2
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