【正文】 此外還勤于動筆，就電力行業(yè)的發(fā)展和現(xiàn)狀敏于思考，撰寫了近六十篇文章，并見之于各級網(wǎng)絡(luò)媒體、雜志、報刊。參加總經(jīng)理辦公會議及其他專題會議，做好會議記錄，并起草了相關(guān)會議紀要。虛心與同事交流寫作體會，汲取有益經(jīng)驗。堅持讀書看報，收看新聞。自調(diào)入辦公室工作以來，我的工作能力和業(yè)績不斷提升。我深入調(diào)查了農(nóng)電工工資考核的現(xiàn)狀，針對無符合實際、具有可操作性的現(xiàn)行考核辦法，我結(jié)合公司實際，結(jié)合文件上的指導(dǎo)性意見，成功設(shè)計了一套農(nóng)電工工資考核模版，并實用至今。也正是勤學敏思，我結(jié)交了不少網(wǎng)上和現(xiàn)實中愛好相同、有一定思想深度的作者、編輯和寫手，并相互切磋，結(jié)下了深厚的友誼，成為了我人生中的良師益友。在不斷加強學習的同時，我也積極思考工作中、行業(yè)中存在的問題，結(jié)合工作實際，善于深入基層實地，開展調(diào)查研究。通過學習，我感受和獲取了很多新的知識，從此也打開了一扇通往新的知識世界的大門；也因為有著良好的自學習慣和如此之多的知識積累，使得我在工作中更善于觸類旁通，工作能力不斷增強，個人也日趨自信。認真學習了各種有關(guān)群眾工作的文件及會議精神，熟悉了黨的群眾工作路線和工作方針；認真學習了工會法、勞動法、電力法等法律法規(guī)，為日常處理群眾事務(wù)，做好信訪、調(diào)解、法律事務(wù)及合同管理等工作打下了堅實的理論基礎(chǔ)；除此外還積極學習電力系統(tǒng)知識、營業(yè)管理、計算機知識、公文寫作等知識，極大豐富了自己的頭腦。從事秘書工作后，在工作中積極學習文秘相關(guān)知識，努力學習公司各部門的業(yè)務(wù)知識等。雖然大多數(shù)時候，我是學非所用，但是我有一個良好的自學習慣。具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。第五篇：XX年供電系統(tǒng)個人工作總結(jié)回首13年來的工作經(jīng)歷，感受頗多，可以用十六個字來總結(jié)： 一、 善于學習 大學給了我們一些基本的理論知識，但是與實踐卻又有很大的一段距離。要探索完善領(lǐng)導(dǎo)體制，具備條件的公司嘗試黨的負責人由董事長或總經(jīng)理擔任；要探索保證監(jiān)督作用發(fā)揮的有效途徑。隨著改革深化、主多規(guī)范深入，多經(jīng)企業(yè)市場化程度越來越高，企業(yè)規(guī)模和管理難度都越來越大，由于股本來源于職工，干部來自于主業(yè)，多經(jīng)企業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展已成為主業(yè)職工關(guān)心的最大熱點問題，也是一個最大的不穩(wěn)定因素。目前存在黨員隊伍管理松散，黨建工作與行政管理“脫鉤”，存在管人管事不管黨和管黨不管人財物的現(xiàn)象，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得不到有效發(fā)揮。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)電管站到供電營業(yè)所再到縣供電體制改革后的縣公司派出機構(gòu)。四、加強縣供電企業(yè)黨建，須要拓展黨建工作覆蓋面。第三要完善精神激勵機制。技能人才可分不同層級，層級不同津貼不同，管理人才可分不同職位，不同的職位對應(yīng)不同的職級，職位不同職級不同薪酬不同，實行差別化激勵。制定員工職位職級序列和晉升標準，建立考試考核制度，實行公開、透明、可操作的晉升制度，構(gòu)筑適合人才發(fā)展、鼓勵人才創(chuàng)造的職業(yè)生涯發(fā)展平臺，引導(dǎo)人才沿著符合自身特點的道路發(fā)展。第二要建立職位職級晉升激勵機制。第一要完善分配激勵機制。要完善激勵機制。要建立“民主、公開、競爭、擇優(yōu)”的選人用人機制，通過公開競爭，競聘上崗方式，逐步做到崗位能上能下、待遇能高能低，促進優(yōu)秀人才脫穎而出。通過實踐檢驗人才，業(yè)績評價人才。要完善以業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的人才評價機制。要完善教育培訓制度，堅持“送出去”與“請進來”相結(jié)合，理論學習與技能培訓相結(jié)合，學習培訓與實踐鍛煉相結(jié)合，通過崗前培訓、崗位培訓、短期培訓、專項培訓、交流輪崗、掛職鍛煉等，提高培訓的針對性和實效性，使培訓更加貼近員工、貼近生產(chǎn)、貼近實際。要加大人才培養(yǎng)開發(fā)力度。要堅持分工負責的原則，到位不越位，分工不分家，工作交叉部分要求大同，存小異，做好工作是關(guān)鍵；要堅持交流談心和民主生活會制度，通過批評、自我批評、溝通，統(tǒng)一思想，形成共識；要相互理解，相互支持，相互配合，用共同的事業(yè)維護團結(jié)，共同的目標增進團結(jié)。班子成員都要有強烈的團結(jié)合作意識，要明白在一起共事是事業(yè)的需要，組織的重托。班子團結(jié)是班子的生命也是創(chuàng)建難點。作風建設(shè)重點要大興求真務(wù)實之風，突出誠信教育，要教育班子成員帶頭講真話、說實情，要正確分析企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，既要看到成績，也要看到問題，光看成績不看問題，企業(yè)就無法進步，無法發(fā)展；光看問題不看成績，就會失去信心。學習是提高思想素質(zhì)的有效途徑，因此要以提升領(lǐng)導(dǎo)班子的學習力為抓手，堅持學理論、學會議精神，學先進經(jīng)驗，通過黨委中心組學、培訓學、調(diào)研學、專家專題輔導(dǎo)學和到先進單位參觀交流學等多種形式，引導(dǎo)班子成員學以致用，系統(tǒng)思考，不斷實踐，反思校正，解決問題，改進工作，提高班子思想政策水平、處理復(fù)雜問題能力和駕馭工作的能力。深化“四好班子”創(chuàng)建，重點是思想建設(shè)和作風建設(shè)，難點是班子團結(jié)。要整合大宣教網(wǎng)絡(luò)資源，通過“四位一體”的宣傳模式，廣泛宣傳先進典型，內(nèi)聚精氣神，外樹形象，使黨建工作緊貼中心、緊靠基層、緊系員工。要整合大政工網(wǎng)絡(luò)資源，通過《大政工簡報》、網(wǎng)絡(luò)、會議等有效載體，宣傳貫徹上級確定的方針政策，學習領(lǐng)會有關(guān)會議精神，將干部員工的思想統(tǒng)一到上級的決策部署上來，統(tǒng)一到企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展上來；要通過形勢任