東小店初級中學(xué)創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校實施方案(參考版)
2024-11-22 00:11本頁面
【正文】 第 7 頁 共 8 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 8 頁 共 8 頁。七、存在不足：我校師資嚴(yán)重缺乏，缺編高達19人，在職老師都是高負荷運轉(zhuǎn)，無法解決小班化教育教學(xué)問題，導(dǎo)致部分班級學(xué)生數(shù)高達80多人。重視工會教代會建設(shè)，重視職工自我教育和自我管理，全體師生員工有較強的民主意識和參與意識，學(xué)習(xí)、工作有一定的主動性和創(chuàng)造性。實施制度管理，各項管理制度科學(xué)可行，有利于實施素質(zhì)教育。常規(guī)教育教學(xué)設(shè)施達到市級以上示范、重點學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。已經(jīng)形成教育工作方面一項以上的辦學(xué)特色，并對推動學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的整體提高發(fā)揮較大作用，學(xué)生在參加各級競賽中，獲獎層次和比率高，在本地乃至更大范圍內(nèi)聲譽良好，知名度高。重視開展社區(qū)教育和家庭教育，積極開展社區(qū)教育活動，辦好家長學(xué)校，發(fā)揮社會主義精神文明建設(shè)主陣地作用，建成縣級以上示范家長學(xué)校。堅持以育人為本，探索研究性學(xué)習(xí)，強化心理健康教育，注重學(xué)生信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。實施制度管理，各項管理制度科學(xué)可行，有利于實施素質(zhì)教育。在班級管理中牢固樹立以育人為本的思想，把提高學(xué)生素質(zhì)作為教育的出發(fā)點和立足點，為學(xué)生的一切發(fā)展做準(zhǔn)備。有縣級以上教科研課題，教科研成果轉(zhuǎn)化率高，實效性強。實現(xiàn)多媒體教學(xué)進入每一個教室，創(chuàng)設(shè)良好的信息教育環(huán)境。建立了包含管理、教和學(xué)的有自己特色的信息資源庫，能充分運用網(wǎng)外的信息資源和網(wǎng)上資源進行管理和教學(xué)，滿足教師教學(xué)、學(xué)習(xí)和學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。1已經(jīng)形成教學(xué)等方面一項以上的辦學(xué)特色，并對推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮較大作用，教師在參加各級各類競賽中，獲獎層次和比率高，在本地乃至更大范圍內(nèi)聲譽良好，知名度高。1
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