二年級班主任年終工作總結(jié)(參考版)
2024-11-21 23:53本頁面
【正文】 以上是我這一年的小學(xué)班主任工作總結(jié)，如有不當(dāng)之處，請予以指點(diǎn)。雖然在教育學(xué)生”學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事，學(xué)會生活”的過程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。我真心的希望他們，將來能成為一個有用之才。我想這對她今后的寫作是有莫大的鼓舞的。在XX年上半年，我把整理好的學(xué)生的優(yōu)秀篇章，多次投稿，參加評選活動。我努力發(fā)掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)展學(xué)生的個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人。四、注重個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)?！薄凹佑停±蠋煘槟銈兒炔??！凹顒儆陧灀P(yáng)，表揚(yáng)勝于批評”。三、我的評價策略激勵和表揚(yáng)。這樣誰也不會抱有僥幸心理，趁老師不在的時候偷懶或違反紀(jì)律了。收作業(yè)時由各科課代表負(fù)責(zé)。所以我觀察發(fā)現(xiàn)一些做事認(rèn)真有責(zé)任心的學(xué)生，把各項(xiàng)工作詳細(xì)分配給他們，這樣既可以增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心，又可以把班級管理細(xì)節(jié)化。二、學(xué)生的自我管理制度。我總是尋找時間、尋找機(jī)會接近孩子們，體貼和關(guān)心他們，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到我對他的親近和“愛”。在總結(jié)以往教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我的新工作是這樣展開的：一、親近學(xué)生，和學(xué)生成為好朋友。素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。其實(shí)，打心眼里有點(diǎn)舍不得，畢竟是自己接任的第一個班，付出了我無數(shù)的努力和汗水，和學(xué)生之
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