第一學期初三下語文備課組教學計劃(參考版)
2024-11-21 22:27本頁面
【正文】 第 8 頁 共 9 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 9 頁 共 9 頁。（6）制定出本組工作安排表，使各項工作落到實處，確保不流于形式。（4）積極運用多媒體輔助手段，激發(fā)學生學習興趣，以起到事半功倍的效果。（2）積極參加校級以及縣、市教研室組織的教研活動，積極參加新教材培訓，掌握新教材及新的課程標準。光用不反思不行，光反思不用也不行只有二者有機統(tǒng)一，才能達到教學反思的目的。⑥及時記下失敗的原因。④及時記下突發(fā)事件的處理方法，分析處理的成敗得失。②及時記下學生的新方法、新思路、新見解等。主備人根據(jù)集體預案及修改意見寫好教學案，復印或打印，保證每人一份，備課組教師做好二次備課，使用完畢后，填好課中改進和教后反思。每人確保寫一篇高質量的教學經(jīng)驗總結或論文。（二）教研教改方面：集體備課要學習先進的教學經(jīng)驗，推進課堂教學改革，全面落實問題研究教學模式,并在備課、授課中體現(xiàn)好五點：知識點、能力點、重難點、教育點、新課改的滲透點。（4）集體備課中要做到五備：備教材要點；備教法；備學法備重點難點；備作業(yè)，練習；備質量標準；并做到五研究：研究重點，研究難點及突破，研究教學方法，研究學法，研究考查方法。（3）備課組集體備課前要做到三定:即定中心發(fā)言人，定內容，定形式。三、集體備課的任務要求（一）、集體備課業(yè)務方面：（1）本備課組教師要力求在思想上高度重視，切實提高認識，轉變觀念，確保集體備課不流于形式。學生現(xiàn)狀分析：整個九年級，學生在語文學習方面是比較薄弱的環(huán)節(jié)，自主學習時間，主動學習語文的熱情不高，面臨中考升學任務，我們備課組的教師
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