新教師教學工作總結與新教師教學工作總結演講稿匯編(參考版)
2024-11-21 22:04本頁面
【正文】 和其他有經驗的老教師相比，我還是有差距的，在新的學期里，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師。在期末考試中，我?guī)У陌嗉壟c其他同類班級相比，差距明顯的縮小了，同時在全區(qū)也取得了比較好的排名。通過一個學期的工作，我認識到，作為一個沒有經驗的新老師，想要把課上好，把教學搞好，把學生的成績搞上去，就必須付出更多的勞動，花更多的時間。所以，我也向這些老師學習，在課余時間對及格臨界和優(yōu)秀臨界的學生進行專門的輔導。我認識到，在沙滘中學，由于學生整體水平的局限，光靠課堂教學是不可能很好地提高學生的成績的。所以，我自身感到壓力也很大。由于經驗的缺乏，我的教學水平與其他有經驗的老師相比是有差距的，這一點在考試中就顯現出來了。此外，我們也組織了科組活動和集體備課活動，這些活動使我明白了教學的目標和方向。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。聽完課之后，把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將老教師很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去。聽課的主要對象是師傅，同時也聽科組其他老師的課。聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。對此，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了
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