新教師教學工作總結(jié)合集(參考版)
2024-10-13 21:32本頁面
【正文】 三、與師和生融洽相處指導一位合格的教師，除了要備好上好課之外，更要處理好師生關(guān)。同時使被指導教師養(yǎng)成了先備課后上課的良好習慣。每學期定時聽十節(jié)被指導教師的課，并進行詳細講評，指正不足之處，取得較好的效果。二、聽課、備課指導指導黃老師把新課程的教學理念轉(zhuǎn)換到課堂教學上，有效地提高教學的效益，同時能積極參加教研組的聽課與評課研討。抓住對學生教育的最好時機?，F(xiàn)對一年多來的指導工作進行如下的總結(jié)：一、工作方法指導：黃老師力求上進，干勁足。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就是一年半了。期待，努力，收獲。不論是單元檢測，還是期中考試，還是每一堂課，都會及時地進行反思，總結(jié)好的做法，修改不足的地方。沒學完一個單元，都要自己選題，精心設(shè)計檢測達標試題，組織考試，每一份都認真批改，然后講評，發(fā)現(xiàn)共性的問題，講解解題的規(guī)律和技巧，不斷提高學生的技能。這樣的活動也讓我成長的更快。（2）積極參加聽、評和舉行公開課、聯(lián)研課。按照學期初制定的集體備課計劃，先由主備人進行一備的說課，然后大家發(fā)表各自看法和建議，統(tǒng)一一個較合適的二備樣式，然后大家按此上課，之后就上課過程中發(fā)現(xiàn)的問題再進行小修改。通過專家的指導，榜樣的示范，同事的相助，使我的思想意識和教學技能都有了很大的進步和提高。本學期主要學習的是八年級生物的內(nèi)容，第一章里動物的類群增添了許多新內(nèi)容，但又不是太深透，看了課標才知道這樣安排的意圖，根據(jù)要求結(jié)合教材進行合理的教學，確實做到了有的放矢，取舍有度，了解而非掌握，知道而非理解。其實從新初一開始，這樣的工作就已經(jīng)著手了，但原先是自發(fā)的，自覺地進行，這個學期是學校里統(tǒng)一組織安排的，所以有了這個大環(huán)境，我們的研讀就會更細致，更有針對性，也更有時效性。又一個學期結(jié)束了，又到了期末總結(jié)的時候。根據(jù)匯報課的表現(xiàn)，最后邱葉、謝曉燕、張培、陳超老師獲得了匯報課優(yōu)勝獎，綜合教師各方面的工作，邱葉、謝曉燕獲得了教學新苗獎。有亮點也必然有不足，甚至有些優(yōu)點若沒有把握好度，很容易就成了不足：教學普遍較為平淡、缺乏激情；目標制定上出現(xiàn)偏差；無效提問較多；引導幼兒回答無力等等。同時要求活動有詳案，有設(shè)計意圖和理念，執(zhí)教后寫不少于500字的課后反思一篇。小班同班教師協(xié)商好、各執(zhí)教其中一個內(nèi)容，中大班半班上課。同時，促成新教師間的學習和良性競爭，1月份我們組織了新教師匯報課暨教學新苗評選活動。本學期以來，我園一直對新教師的培訓工作十分重視，學期初就開展了各項專題培訓、新教師拜師結(jié)對子、名師展示等活動，并通過隨堂聽課、新教師入門課等形式，促進和提高新教師的教育教學能力。我的工作總結(jié)到此，就該結(jié)束了。通過這次畫展我校涌現(xiàn)出一大批藝術(shù)苗子和優(yōu)秀的藝術(shù)人才，通過各種藝術(shù)活動的開展，學生充分展
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1