【摘要】數(shù)學(xué)個人研修計(jì)劃與數(shù)學(xué)個人研修計(jì)劃樣本匯編 第5頁共5頁 數(shù)學(xué)個人研修計(jì)劃 為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素...
2024-11-21 06:43
【摘要】數(shù)學(xué)個人研修計(jì)劃2018與數(shù)學(xué)個人研修計(jì)劃樣本匯編 第6頁共6頁 數(shù)學(xué)個人研修計(jì)劃2018 我是一名青年教師,XX年是我參加工作的第六個年頭,雖說是六年,但是由于種種原因,真正進(jìn)行數(shù)...
2024-11-21 06:48
【摘要】數(shù)學(xué)國培個人研修計(jì)劃樣本 【篇一】 一、指導(dǎo)思想 以201x版小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)為目的,以數(shù)學(xué)教室為陣地,結(jié)合我校正在開展的...
2024-12-04 22:22
【摘要】 數(shù)學(xué)國培個人研修計(jì)劃樣本匯編|國培研修 數(shù)學(xué)國培個人研修計(jì)劃樣本一、指導(dǎo)思想以201x版小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)為目的,以數(shù)學(xué)教室為陣地,結(jié)合我校正在開展的“綠色”教室的課...
2024-11-20 01:21
【摘要】數(shù)學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃與數(shù)學(xué)國培個人研修計(jì)劃匯編 第5頁共5頁 數(shù)學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃 一、目的為全面提高教學(xué)質(zhì)量,出色完成學(xué)校制定的培養(yǎng)目標(biāo),特選拔學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)、成績優(yōu)異、思維敏捷、學(xué)習(xí)能力超...
【摘要】2018個人研修計(jì)劃與2018個人研修計(jì)劃樣本匯編 第4頁共4頁 2018個人研修計(jì)劃 研修主題 通過對信息技術(shù)、學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變和師德故事的自主學(xué)習(xí),進(jìn)一步對“打造高效課堂,構(gòu)建新型...
2024-10-12 00:05
【摘要】個人校本研修工作計(jì)劃與個人校本研修工作計(jì)劃樣本匯編 第6頁共6頁 個人校本研修工作計(jì)劃 為了更好的做好校本研修工作,并根據(jù)培訓(xùn)院的相關(guān)要求和本地區(qū)的實(shí)際情況,特制定了本人的研修計(jì)劃如...
2024-11-20 01:23
【摘要】國培個人研修計(jì)劃樣本與國培個人研修計(jì)劃范例匯編 第5頁共5頁 國培個人研修計(jì)劃樣本 一、指導(dǎo)思想 通過專家教授的引領(lǐng)和學(xué)員的互動,快速更新自己的教育觀念,促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。...
2024-11-20 22:09
【摘要】個人研修計(jì)劃2018與個人研修計(jì)劃報(bào)告匯編 第4頁共4頁 個人研修計(jì)劃2018 為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,更新自己的教育觀念,以符合創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的要求;更新自己的知識結(jié)...
2024-11-19 00:21
【摘要】國培個人研修計(jì)劃例文與國培個人研修計(jì)劃樣本匯編 第5頁共5頁 國培個人研修計(jì)劃例文 研修主題 在推進(jìn)課程改革教育的今天,部分農(nóng)村的小學(xué)生具有基礎(chǔ)差、知識面不廣、反應(yīng)能力較低等特點(diǎn)。...
2024-11-23 01:03
【摘要】國培個人研修計(jì)劃報(bào)告與國培個人研修計(jì)劃樣本匯編 第5頁共5頁 國培個人研修計(jì)劃報(bào)告 【研修主題】 通過“國培計(jì)劃”xx省中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)項(xiàng)目來提高自身教育教學(xué)水...
2024-11-22 06:47
【摘要】第一篇:2017年初中數(shù)學(xué)教師個人研修計(jì)劃 2017年初中數(shù)學(xué)教師個人研修計(jì)劃 選擇了教師職業(yè),就意味著教師終身與書本打交道,與人打交道。超時(shí)工作,超前學(xué)習(xí),超時(shí)思維的勞動創(chuàng)造是教師必備的修養(yǎng)和習(xí)...
2024-11-18 22:14
【摘要】20XX年數(shù)學(xué)國培個人研修計(jì)劃(合集)第一篇:2020年數(shù)學(xué)國培個人研修計(jì)劃研修是以某專業(yè)碩士研究生主要課程為教學(xué)內(nèi)容,對具有大學(xué)本科畢業(yè)或相當(dāng)學(xué)力程度的在職人員進(jìn)行較系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識與能力培訓(xùn)的一種教育形式。今天給大家?guī)?020年數(shù)學(xué)國培個人研修計(jì)劃精選,希望可以幫助到大家。【工作計(jì)劃第一篇】
2025-04-24 21:11
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教師2011年個人研修計(jì)劃 小學(xué)數(shù)學(xué)教師2011年個人研修計(jì)劃 結(jié)合本次骨干教師培訓(xùn)為了使自己教育理論和學(xué)術(shù)水平進(jìn)一步提高,知識更新能力和教育教學(xué)能力進(jìn)一步增強(qiáng),從各方面不斷完善自...
2024-10-06 00:38
【摘要】國培研修個人計(jì)劃與國培研修計(jì)劃樣本匯編 第4頁共4頁 國培研修個人計(jì)劃 一、自我分析: 作為一名教學(xué)生涯已達(dá)十多年的一線教師,自身有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能適應(yīng)新課改要求,能主動轉(zhuǎn)變自身...