幼兒園留守兒童幫扶計(jì)劃表與幼兒園疾病預(yù)防制度匯編(參考版)
2024-11-21 02:50本頁面
【正文】 ?還要?加強(qiáng)?家園?聯(lián)系?，爭?取家?長的?理解?和支?持，?共同?促進(jìn)?兒童?身心?健康?，減?少疾?玻。?通過?采取?綜合?性措?施（?營養(yǎng)?、鍛?煉、?疾病?預(yù)防?、治?護(hù)理?等）?來降?低發(fā)?病率?。與?患兒?有密?切接?觸的?人群?應(yīng)進(jìn)?行醫(yī)?學(xué)檢?疫，?并用?藥物?進(jìn)行?預(yù)防?。??對已?發(fā)現(xiàn)?的傳?染病?患兒?或可?疑者?，應(yīng)?立即?送隔?離室?觀察?，或?通知?家長?帶到?醫(yī)院?去診?治。做?到早?預(yù)防?、早?發(fā)現(xiàn)?、早?隔離?、早?治療?。..??加強(qiáng)?傳染?病的?防治?。?2?、搞?好預(yù)?防接?種，?托幼?兒機(jī)?構(gòu)應(yīng)?密切?與當(dāng)?地防?疫部?門的?聯(lián)系?，及?時了?解疫?情動?態(tài)。讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長，
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