幼兒園小班第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)與幼兒園小班美術(shù)課教學(xué)計劃精選匯編(參考版)
2024-11-21 00:23本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)用圓形、橢圓形、線條畫長頸鹿的主要特征。 長頸鹿 學(xué)習(xí)用圓、橢圓畫小白兔的主要結(jié)構(gòu)。 學(xué)習(xí)添畫簡單背景。 學(xué)習(xí)選擇兩種顏色的搭配。 鼓勵幼兒用不同的畫法為小雞畫欄桿。 學(xué)習(xí)粘貼方法。 均勻涂色。 區(qū)別紅、橙、黃顏色，并運用這三種顏色學(xué)畫蘋果、桔子、雪梨。 果子樹 試著用簡單圖形表示衣服。 我學(xué)媽媽洗衣服 練習(xí)橫、直線。 球拍 學(xué)習(xí)由里向外的涂染方法，并用它來表示腳印。 腳印 啟發(fā)幼兒用不同的方法，不同的顏色畫一幅畫。 教會幼兒用棉簽點、拖、涂的畫畫方法。 棉簽畫 引起幼兒對色彩及畫畫的興趣。 海面球印畫 學(xué)會選擇大小不同的瓶蓋，用不同的方法來印。 引起幼兒對顏色、圖案的興趣。 瓶蓋印畫幼兒園小班美術(shù)課教學(xué)計劃精選一、“玩”色所有這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強。一些孩子攻擊性行為很強，雖然老師在這方面做了很多努力，但效果還不是很理想。在家長的大力支持與配合下，使我班的主題活動得以順利有效的開展。積極爭取家長資源，豐富主題活動。為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極堅持開展家長開放日活動，向家長進行宣傳讓家長充分了解幼兒在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解教師的教育方法，進一步縮短家園間的距離。五、家園合作，拓展教育資源，讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。在游戲中幼兒的思維、想象、表現(xiàn)力有了極大的提高。一學(xué)期，我們根據(jù)幼兒游戲發(fā)展的需要，適時提供實用的自制玩具，在游戲中發(fā)展幼兒的動手能力。四、創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境，努力提高幼兒的游戲水平。我們也重視幼兒動作的發(fā)展，充分利用室內(nèi)外活動場地及大型玩具，有意識有目的地引導(dǎo)幼兒開展小型多樣的體育游戲。有孩子突然生病了，我們發(fā)現(xiàn)后立刻采取措施，或通知家長或細心觀察照顧幼兒。根據(jù)小班幼兒的年齡特點，加強保育工作，注重孩子身、心健康，做到關(guān)注每一個孩子。如在活動中，我們經(jīng)常引導(dǎo)幼兒用語言
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