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正文內(nèi)容

幼兒園學(xué)前班家長會教師發(fā)言稿與幼兒園學(xué)前班家長會教師發(fā)言稿20xx匯編(參考版)

2024-11-20 23:35本頁面
  

【正文】 逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,通過探索從而提高自我解決問題的能力,如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點,孩子往往只能記住一時,過后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的,相信家長們也非常重視。我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠遠不能達到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了,更重要的是對幼兒智能的開發(fā)。張麗老師,44歲,家住江北區(qū),工作經(jīng)歷:重鋼廠托兒所任教—內(nèi)江貿(mào)易公司做銷售—白鴿幼兒園小班任教,現(xiàn)薈萃幼兒園學(xué)前班保育老師。首先,我自我介紹一下:我叫龔艷,xx年年6月畢業(yè)于重慶文理學(xué)院教育科學(xué)系,從大學(xué)畢業(yè)后就在薈萃幼兒園學(xué)前班任教 ,在工作中還要同家長們一起學(xué)習(xí)和探索,所以以后就請家長們多多與我們溝通,共同教育好我們的孩子。正是有了你們的信任、理解和支持,使我們的開學(xué)工作才能順利開展。如果家長還有不同意見的請?zhí)岢鰜?,我們一起來協(xié)商解決。現(xiàn)提出來和各位家長商量:①學(xué)校從4月份(下周一)起對新生重新編班(兩科平均分低于40分的編成一個班),并在這個班中使用老師自編教材(內(nèi)容涵蓋上、下兩個學(xué)期,但難度比現(xiàn)行教材難度小),現(xiàn)行教材停止使用。最后,還有一點要和各位家長共同探討的是,近來,學(xué)前班的幾個老師都有向?qū)W校反映,新生上課跟不上老師,不少新生家長也反映小孩回到家里不會做作業(yè),據(jù)我們調(diào)查,主要原因是相當(dāng)部分新生以前沒有上過學(xué)前班,跟目前所學(xué)知識脫節(jié)的緣故?,F(xiàn)在每個老師每個家長都有手機或小靈通,老師和家長能取得及時的聯(lián)系。學(xué)校里教的一些常規(guī)知識與技能,家長在家應(yīng)督促孩子加強練習(xí),以達到鞏固的效果。第四,家校合作。四是家庭教育的因素。二是自我控制能力差。說到安全問題,應(yīng)該提到是孩子在入學(xué)的前兩個月,往往會發(fā)生攻擊性行為。如有物殊情況不能來校請及時與我們?nèi)〉寐?lián)系。每天來學(xué)校要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西(彈子,刀片),不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。第三,做好孩子的安全工作。其實孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。孩子每天入校要和老師問好,和小朋友問好。學(xué)校要求小朋友中午到午休房睡覺要盡量自己穿、脫衣服和鞋子、疊被子,所以家長在家應(yīng)教會孩子自己穿、脫衣服和鞋子、疊被子。孩子在學(xué)校要自己用瓢羹吃飯,很多孩子在家可能會自己吃,但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢,吃得臟,喜歡動手喂飯,我們希望從他進學(xué)校開始,大人就應(yīng)配合我們學(xué)校盡量在家讓小孩自己吃飯。其次,生活自理工作,由于小朋友年齡小,一下子不能適應(yīng)學(xué)校的生活,常常會出現(xiàn)大小便拉在褲子中的現(xiàn)象,因此,請家長為孩子準(zhǔn)備一些褲子及襪子,并做上記號,以便在必要時送到學(xué)校給孩子替替換。另外,有些家長早上把孩子送來了,中間又覺得不放心,偷偷溜來看孩子是否過得好,這一情況不好,本來孩子挺開心的,因為見了親人。這樣,孩子永遠都無法學(xué)會獨立,等到別的孩子都已適應(yīng)集體生活時,你的孩子上學(xué)還要哭鬧。所以請你們相信我們老師,我們會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。你們最關(guān)心的是孩子在學(xué)校有沒有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會飛,為了讓小鳥飛地高,飛得遠,父母不應(yīng)總是把他往身邊拉,而是推他一把,現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時候。前兩周主要是讓孩子熟悉學(xué)校和教室環(huán)境,認(rèn)識自己的午休床、坐位、周圍的同學(xué)等,慢慢穩(wěn)定孩子的情緒。應(yīng)給孩子多講學(xué)校的事,如有許多好玩的玩具,老師會帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵小孩高高興興上學(xué),這樣可以緩解他們緊張的情緒。家長們不必為此擔(dān)憂,應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,因此家長
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