學(xué)前班家長會教師精彩發(fā)言稿(參考版)
2024-12-07 03:26本頁面
【正文】 我期望學(xué)生能和家長、老師平等溝通，和睦相處，健康成長，快樂地度過他們的小學(xué)時光吧！ 謝謝大家！【學(xué)前班家長會教師精彩發(fā)言稿】相關(guān)文章： 。（雙休日、假期交好朋友、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。 定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，能夠經(jīng)常與老師持續(xù)聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。 家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。 請督促孩子背書，除略讀課文外，都要求背誦。 每一天請檢查孩子的學(xué)習(xí)狀況、家庭作業(yè)，聽寫作業(yè)，做到堅持不懈。與學(xué)校共同管理孩子。這需要各位能主動透過電話或親自來校與老師聯(lián)系，了解孩子的狀況。 第五、抓家校聯(lián)系。敵視伴隨著孩子，他學(xué)會爭斗。 多鼓勵，少批評。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習(xí)慣，一下子全放湯了。此刻有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就個性的差。千萬不能留下管理上的空白。而非將就孩子，每一天回家的任務(wù)就是看少兒節(jié)目，想想你孩子此刻的年齡還是很小嗎？ 加強對孩子的課外時間管理。 和孩子一齊看書、看電視。而不是一問了之。個性是一些作業(yè)速度比較慢的孩子，更就應(yīng)要多觀察，幫忙他找到根本原因。抽出必須的時間陪孩子。此刻的孩子都是父母手心里的寶，平時父母經(jīng)常買些禮物送給孩子，每一天給孩子做好吃的，但是經(jīng)過我的了解，卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外，其實更需要父母的愛。在質(zhì)中求快，就是說質(zhì)量與時間的比例，；語言表達務(wù)求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。要求學(xué)習(xí)專心、細心，、清潔、準(zhǔn)確，不能虎頭蛇尾或龍習(xí)鳳舞。 二、如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績呢？ ，、斥責(zé)，？ 第一、復(fù)習(xí)、。盡管表揚和鼓勵是教育孩子的一種有效手段，但并不是在任何場合、任何時候都奏效的“靈丹妙藥”，在看到孩子的“另一半”的基礎(chǔ)上適時、適當(dāng)?shù)谋頁P和鼓勵，才是促進孩子健康成長的“添加劑”。事實上，我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫忙孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對的策略，你必須會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。 正在成長過程中，孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子。 上學(xué)期期末考試后，一位學(xué)生家長交流孩子的學(xué)習(xí)狀況。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。從排列順序上看，家庭被列在首位，能夠看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用，在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚?。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。很多家長都把教育孩子的期望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。作為學(xué)校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物，在我們別無他法的時候，只有學(xué)校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境?！笔裁匆馑寄兀考磳W(xué)校家庭花了五天進行正面教育，一個雙休日，學(xué)生們回到社會，就什么都學(xué)會了。但說真心話，目前我們的社會教育狀況堪憂。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不期望自己的學(xué)生有出息呢？既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。 最后用一句教育家話結(jié)尾：”沒有家庭參與的學(xué)校教育，和沒有學(xué)校參與的家庭教育都不可能完成培養(yǎng)人這一細微的工作。如果家長還有什么疑問也可以利用散會的時間來跟我交流。你們很多資源是我們可以開發(fā)的。何樂而不為呢？我想也是你們家長所希望的吧 多關(guān)注您的孩子。遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決，其實孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正?，F(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長不用過于擔(dān)心，我們得放手讓孩子自己學(xué)會解決，因為在解決問題的過程中，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對與錯，嘗試與對方溝通的技巧，如果孩子自己能解決，這不正表明他們能力的提高嘛。當(dāng)然孩子們在一起難免會有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題：做好每天的安全教育課，帶班時做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離孩子。 接下來我再簡單的講解一下安全問題： 學(xué)校的安全工作是我校的重之重，長期以來，我們都是把孩子的安全擺在首位。 為讓孩子能按時吃早飯、按時參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，希望各位家長能盡量讓孩子在7:50前到校。
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