小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)期中試卷分析(參考版)
2024-11-20 22:17本頁面
【正文】 根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)對他們因材施教，從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。四、在今后的教學(xué)中，要注意從這幾方面加以改進(jìn)學(xué)生的口算、估算能力有待于加強(qiáng)，提高準(zhǔn)確度.在教學(xué)中，有意識的訓(xùn)練、提高學(xué)生的思維能力.在教學(xué)中，提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力.針對學(xué)生分析理解能力較差的實(shí)際情況，要在今后的應(yīng)用題教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生從多方面、多角度去思考，把所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際中。（25分）應(yīng)得分1250分，實(shí)得分598分，%。這三道小題都是加減混合算式，也都是同級運(yùn)算大多數(shù)學(xué)生都能按要求認(rèn)真準(zhǔn)確地計(jì)算出得數(shù)，較好的掌握列豎式計(jì)算和脫式計(jì)算的方法，正確地掌握額運(yùn)算順序，但對于基礎(chǔ)差的學(xué)生還是不能夠正確的算出得數(shù)，原因是書寫格式不對，數(shù)位不對齊，和哪一位相加滿十忘了進(jìn)上來的“1”和減法的計(jì)算時算錯，和退位后沒有再減，還是計(jì)算題不過關(guān)，還需要加強(qiáng)練習(xí)。用遞等式計(jì)算。列豎式計(jì)算，帶*號的要驗(yàn)算。大部分學(xué)生都能正確口算出得數(shù)，值得表揚(yáng)。（35分）直接寫出結(jié)果。大部分學(xué)生都能認(rèn)真操作，而少部分學(xué)生做第2小題時畫線段沒有端點(diǎn)，畫3厘米8毫米量的時候誤差太多，造成失分較多。（五）、動手量一量、畫一畫。也有部分學(xué)生分析問題的能力較差，造成答題錯誤。（對的“√”錯的打“”）（5）本題部分涉及面廣，著重測查學(xué)生的概念的理解、分析、判斷能力。大多數(shù)
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