20xx跳繩社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(參考版)
2024-11-20 04:05本頁(yè)面
【正文】
跳繩社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(六)
一、通過(guò)跳繩興趣小組活動(dòng),相比于以前,學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)多,不是寫(xiě)作業(yè)就是背書(shū),現(xiàn)在學(xué)生參加了跳繩活動(dòng),活躍鍛煉了身心,使校園生活變得真正豐富起來(lái).
二、 通過(guò)跳繩興趣小組,增加了學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí),發(fā)展了學(xué)生的體質(zhì),體育教學(xué)方面比較薄弱,學(xué)生鍛煉的時(shí)間,方式難得到有效的保證, ,能夠在這方面做一點(diǎn)努力.
三、 (六年級(jí)除外)除了參加其他興趣小組的同學(xué)外,而負(fù)責(zé)的老師只有我一個(gè),精力上的確顧不過(guò)來(lái),光組織就費(fèi)了很多時(shí)間,但到了后來(lái)熱情就少了,不能從一種“育”,體育課程本來(lái)就艱難有限,育工作的開(kāi)展還要靠全體老師的堅(jiān)韌開(kāi)拓.
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的跳繩活動(dòng),學(xué)生有不少收獲,我將從以下兩個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：
一、群體性方面
自覺(jué)性提高
在剛開(kāi)始組織跳繩時(shí),所有學(xué)生都非常興奮,一拿到繩子,就飛快地奔跑著、,學(xué)生學(xué)會(huì)了把繩子卷起來(lái),有組織、,學(xué)生們也都自覺(jué)地把繩子卷起來(lái),排隊(duì)有秩序地回到教室.
花樣豐富
,后交叉跳,雙腳跳、單腳跳……五花八門(mén),兩個(gè)人拿一條短繩,蹦跳著,簡(jiǎn)稱(chēng)為“雙雙跳”.
師生關(guān)系融洽
在跳繩的過(guò)程中,搖著長(zhǎng)繩,有順序地組織學(xué)生跳。有時(shí)學(xué)生作搖手,組織一個(gè)學(xué)生在面前,師生同心協(xié)力,老師和學(xué)生的關(guān)系更融洽了.
二、出現(xiàn)的問(wèn)題
學(xué)生能力提高了，現(xiàn)有的跳繩不夠?qū)I(yè)，我們需要選夠一些專(zhuān)業(yè)的“速度繩”和“節(jié)拍繩”。尤其是女學(xué)生。
校際間社團(tuán)的交流比賽尚少。
有些學(xué)生喜歡的報(bào)項(xiàng)開(kāi)展不了，如游泳、輪滑等一些新興體育項(xiàng)目。
使我校培養(yǎng)學(xué)生體育方面的基本目標(biāo)“學(xué)會(huì)一項(xiàng)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)、學(xué)會(huì)組織一項(xiàng)體育比賽、學(xué)會(huì)一種體育健身技能、學(xué)會(huì)一種休閑方式”順利實(shí)施。所以學(xué)生們才能做到學(xué)有所得、學(xué)有其樂(lè)、學(xué)有所成，發(fā)展了特長(zhǎng)，提高了自身素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)重視、組織機(jī)構(gòu)建全、教師指導(dǎo)到位，使社團(tuán)俱樂(lè)部的活動(dòng)順利得以開(kāi)展。在每學(xué)年結(jié)束前即每年6月中旬進(jìn)行俱樂(lè)部活動(dòng)的檢查、評(píng)比及活動(dòng)成果展演，評(píng)選出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。在各項(xiàng)活動(dòng)中，教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題要進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)，并逐漸培養(yǎng)體育骨干，逐步讓學(xué)生自我組織俱樂(lè)部的各項(xiàng)活動(dòng)。最后由學(xué)生自由選擇上報(bào)教導(dǎo)處備案，共有16個(gè)社團(tuán)(其中體育俱樂(lè)部9個(gè))，規(guī)定統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間為每周五8課，活動(dòng)場(chǎng)所分布在體育場(chǎng)、體育館、教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)室等處。安排全校統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間和要求。
活動(dòng)情況：我校在最初成立社團(tuán)主要是為了選拔高水平的運(yùn)動(dòng)員參加高一級(jí)比賽，如足
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