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正文內(nèi)容

20xx語文教研組總結(jié)(參考版)

2024-11-20 04:02本頁面
  

【正文】 。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。教研工作可以說是“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”, 唯有我們在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開拓,才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花!
今后,語文教研組將會迎難而上,眾志成城,同舟共濟(jì)。多研究語文課堂教學(xué),多研究教材,多研究學(xué)生。多讀語文課程理論、專業(yè)雜志、文學(xué)史學(xué)經(jīng)典著作;寫作。
語文教師負(fù)擔(dān)過重,致使教師疲于完成任務(wù),從而缺乏自主學(xué)習(xí)和探索教研和教改的時間。
七、八、九年級的語文成績普遍較低,課堂教學(xué)效率與學(xué)生好成績形成反比。
個別教師對“25+20”模式領(lǐng)會不到,課堂教學(xué)流于形式。從而使本組的幾位青年教師都在不斷進(jìn)步,不斷提高,不斷成長。
加強(qiáng)新教師的培養(yǎng)
青年教師的培養(yǎng),更是我校常抓不懈的工作。
在這學(xué)期,我們組的羅曉娜的公開教學(xué),李金燕老師的課改示范課效果較好,反響較大。一學(xué)期來,我們主要圍繞以下幾個方面來開展活動的:
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,切實針對教學(xué)中存在的問題重點研究;
加強(qiáng)課題研究,特別是加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的探索,以促進(jìn)課堂教學(xué)效益的不斷提高;
切實落實“25+20”教學(xué)模式。以中期考試為例,根據(jù)各種統(tǒng)計數(shù)據(jù),我們分析后,得出以下結(jié)論:
各個年級語文的總體得分較好,優(yōu)生率、平均分都高于總分優(yōu)生率、平均(請繼續(xù) )分,但仍不夠理想;
各個年級班級語文平均成績未超過5分。
(2)、評卷后統(tǒng)計必要的數(shù)據(jù)和各題得分率,進(jìn)行試卷和教學(xué)質(zhì)量分析、講評,并及時查漏補(bǔ)缺,進(jìn)行鞏固練習(xí)
在教學(xué)常規(guī)中,我們立足對教材內(nèi)容,班級學(xué)生特點,教師個人教學(xué)風(fēng)格特長等進(jìn)行研究,目的是想通過有效的教學(xué)規(guī)范,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
重視教學(xué)評價
(1)、教研組教代會極重視評價學(xué)生對新知識的吸收率、鞏固率和運(yùn)用率。
(3)教師及時、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),重視作業(yè)講評,講究批改實效。
(2)作文每學(xué)期一般不少于6次,其它業(yè)務(wù)政治練筆不少于5000字。
⑤面向全體,注重個性差異,因材施教,使各類學(xué)生學(xué)有所得。
③教師做到善“啟”善“導(dǎo)”,創(chuàng)設(shè)輕松、和諧的課堂氣氛,教學(xué)方法恰當(dāng)。
課堂要求
①教學(xué)目標(biāo)明確。
(1)授課前認(rèn)真熟悉教案,吃透教材。語文教研組以學(xué)校工作目標(biāo)為指導(dǎo),認(rèn)真開展教研活動、積極反思教學(xué)行為,深入探索“25+20”模式的有效途徑,不斷促進(jìn)語文課堂質(zhì)量的全面提高。
“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”充分概括了我們教研的方向與精髓,唯有我們在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開拓,才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花! 我們相信,在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,在老師們的共同努力下,我們語文組的工作會做得更好。
五、豐富多彩的學(xué)生活動 。
我校一部分語文教師參與了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。利用教研活動進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流,取長補(bǔ)短,以不斷提高課堂教學(xué)能力和教研水平,積極參與課題研究,深化課堂教學(xué)改革。
三、積極開展課題研究 。
二、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈,落實到位 。
重視了多層次、多級別的校本培訓(xùn)活動。
加強(qiáng)校本培訓(xùn)中的骨干教師引領(lǐng)作用。老師們共同參與備課、研討,從各語言點的分析到課文難點、重點的把握,從教學(xué)方法的應(yīng)用到學(xué)生學(xué)法的研討,點點滴滴,一絲不茍,精益求精。
每學(xué)期開學(xué),要求語文教師繼續(xù)加強(qiáng)教育理論與實踐經(jīng)驗的學(xué)
習(xí),使新課程理念深入人心,在教師的自主學(xué)習(xí)中,每位語文教師的教科研水平都得到了更進(jìn)一步的提高?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
我們的做法還有很多不成熟之處,各個學(xué)校又有很大區(qū)別,我們真誠希望能得到同仁們的不吝指正,也希望這些做法中能有一兩點對大家有所啟發(fā)。不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑,而且常常與學(xué)生談心,進(jìn)行心理疏導(dǎo)。老
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