20xx小學(xué)教師課改工作計劃范文(參考版)
2024-11-20 03:06本頁面
【正文】 針對以上五方面的內(nèi)容，教導(dǎo)處、科研處要在新學(xué)期的德育工作計劃、教學(xué)工作計劃、教研工作計劃、繼續(xù)教育工作計劃中提出具體的工作措施，并加以實施，強化檢查、總結(jié)的力度，確保實施到位。
2每個教師每學(xué)期上一堂教學(xué)研究課。學(xué)校要大力倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)——實踐——科研之路，讓每位教師承擔(dān)教育科研課題，迫使教師向理論學(xué)習(xí)，在實踐中探索。在培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，我們將對評出的“優(yōu)秀青年教師”進行表彰，同時在校內(nèi)大力宣傳他們的事跡，展示他們的風(fēng)采，為青年教師樹碑立傳，以加速青年教師的成長。開展“課堂教學(xué)展示”“評選優(yōu)秀青年教師”等一系列評比活動等，通過多種途徑培養(yǎng)青年教師早日成長。
培養(yǎng)青年教師
為使青年教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，學(xué)校對40歲以下的青年教師要有目的、有序列地進行培訓(xùn).
在教師中開展“傳、幫、帶”活動。
突出繼續(xù)教育的時代性
充分利用以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)構(gòu)筑信息平臺，改造和更新教師的知識結(jié)構(gòu)，讓不斷更新的新知識豐富教師的頭腦，成為教師繼續(xù)教育的常規(guī)手。要求全體教師要以正確的方向引導(dǎo)學(xué)生，以高尚的品德影響學(xué)生，以淵博的知識教育學(xué)生，以科學(xué)的方法啟迪學(xué)生。 為此，在新的階段下，我校將立足于新課改的實施加大對教師隊伍建設(shè)的培養(yǎng)力度，從以下幾個途徑提出相應(yīng)要求。素質(zhì)教育呼喚著高素質(zhì)的教師，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍是全面推進素質(zhì)教育的根本保證。
鼓勵教師在活動中展示獨特教學(xué)風(fēng)格，學(xué)校將開展不同形式的以授課為主要內(nèi)容的競賽活動，激發(fā)教師研究熱情和實踐活動。從計劃、管理、實施反饋，總結(jié)一體化。
創(chuàng)設(shè)課題研究的平臺，讓教師在科研中成長
問題課題化管理。
建立制度激發(fā)教師自我發(fā)展，具體將以考評制度和激勵制度為著眼點，考評關(guān)注教師年度工作與月工作的結(jié)合，注重過程考核。②創(chuàng)設(shè)必要的基礎(chǔ)條件和物質(zhì)條件激發(fā)教師內(nèi)驅(qū)力。實施中我們將注意三個方面的創(chuàng)設(shè)。⑤激勵制度。③理論學(xué)習(xí)制度。①校本研究制度。 校長要以身示范，制定校本研究管理制度。我們將引導(dǎo)要求教師在新課程的踐行中堅持多方面的反思，不僅是行為后的反思，更注重行動中的反思。讓教師能在交流中發(fā)現(xiàn)更深刻、更精彩的見解，從而形成更為正確的認(rèn)識。采取走出去，請進來的方式，讓教師帶著困惑去學(xué)，帶著啟迪和反思開展工作，不斷改進工作，每個人要向?qū)W校作學(xué)習(xí)成果展示匯報(心得體會與課堂展示)
⑶開展“教師論壇”活動。要求教師做到學(xué)中悟、學(xué)中做、學(xué)中思。
營造學(xué)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1