【正文】 通過這次畢業(yè)設計，使我學到了很多技術和業(yè)務知識， 更好地了解了電子商務平臺的應用和開發(fā)， 為今后的工作和學習積累了大量的寶貴經(jīng)驗。沒有他們諄諄的教誨和悉心教導，我是沒辦法積累如此多的知識，讓自己順利的完成畢業(yè)設計。是他們對我的畢業(yè)設計提出了中肯的指導意見和要求 ,改正了我在畢業(yè)設計中不合理或錯誤的地方，對我的畢設全過程起到了指引的作用 ,使我順利的完成畢業(yè)設計。 我的畢業(yè)設計才能夠得以順利完成，謝謝何老師。平時她總是能像知心朋友一樣鼓勵你，在論文的撰寫和措辭等方面她也總會以 “ 專業(yè)標準 ” 嚴格要求，從選題、定題開始，一直到最后論文的反復修改、潤色，何老師始終認真負責地給予我深刻而細致地指導，幫助我開拓研究思路，精心點撥 、熱忱鼓勵。 [11] Dan Li， Chongquan Zhong， Xiaofeng Yuan and Li on Embedded Equipment Web Monitoring and Control Based on Industrial of the 6th World Congress on Intelligent Control， June 2123,2021. [12] Yingjie Xing， Zhuqing Improved Geic Algorithm with Recurrent Search for The Job Scheduling of the 6th World Congress on Intelligent Control， June 2123,2021. [13] 岳學軍 ,李曉黎 .Web 應用程序開發(fā)教程 +SQL Server[M].人民郵電出版社 .202111 [14] 王興宇 ,陳琦 ,鄭蕉 .農(nóng)產(chǎn)品信息發(fā)布策略的探討 [J].安徽農(nóng)學通報 . 2021(17) [15] 曾長軍 .SQL Server 數(shù)據(jù)庫原理與應用教程 [M].人民郵電出版社 .202110 [16] 姜衛(wèi) ,何苗 ,李曉黎 .Web 應用程序開發(fā)教程 ASP+SQL Server[M]. 20215 [17] 安玉發(fā) ,陳麗芬 . 中國農(nóng)產(chǎn)品出口市場細分研究 [M].中國農(nóng)業(yè)大學出版社 . [18] 張衛(wèi)東 .價格問題研究 [M].湖北人民出版社 .2021 [19] 張旭輝 .鮮活農(nóng)產(chǎn)品物流與供應鏈：理論與實踐 [M].西南財經(jīng)大學出版社 .2021 [20]龔赤龍 .精通 電子商務網(wǎng)站開發(fā) [M].人民郵電出版社 .2021 [21]劉端陽 ,汪杰 . 網(wǎng)絡開發(fā)實用工程案例 [M].人民郵電出版社 .2021 [22]薛小龍 .ASP 典型系統(tǒng)實戰(zhàn)與解析 [M].電子工業(yè)出版社 . 2021 [23]楊湖 ,李鳳 ,蕾王斌 .SQL Server 2021 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)案例精選 [M].人民郵電出版社 .2021 [24]劉宇君 .SQL Server 數(shù)據(jù)庫應用設計案例匯編 [M].中國鐵道出版社 .2021 [25]周峰 ,王征 .SQL Server 2021 程序設計案例集錦 [M].中國水利水電 出版社 . 致 謝 通過近一個學期的認真學習和分析調研，畢業(yè)設計已經(jīng)完美完成 ，在這段設計時間里，我得到了 熱心老師和同學 的關心和幫助，尤其是我的指導教師 XX 老師，非常感謝我的導師 XX 老師。 [9] [美 ]Jeffer 著，周之、黃玫譯，《 SQL Server 2021 參考大全》，清華大學出版社， 2021 年 6 月。 在這次編程的時間中，讓我更加了解了 軟件編程的 一些相關知識，更加實際將所學知識運用于實踐中，為將來的社會工作奠定了堅實的基礎。 在系統(tǒng)的開發(fā)過程中，我都是獨立的摸索和學習，通過查看一些參考資料，進行相關知識的學習和理解，最終做成了該 實習生信息管理系統(tǒng) ，為高校的信息化建設提供了一個非常不錯的基礎，讓老師在使用軟件時候，能夠更好的進行應用，并能提高很大的工作效率。 了解了 C語言的編程和 網(wǎng)頁腳本語言的運用，更加對四年所學的知識有了進一步的了解。 實習 日志信息 注冊 學生可以在個人的后臺對實習日志信息進行管理，并能在線查看實習日志，修改實習的日志信息，記錄每一天的實習情況 ，系統(tǒng)的操作界面如下所示： 結 論 本系統(tǒng) 是 一款典型 的信 息管理系統(tǒng) ， 通過對學生，企業(yè)和教師用戶的聯(lián)系和管理，讓信息的管理能夠更加方便便捷 。如下圖所示： 公司信息展示 頁面 公司的信息展示是本網(wǎng)站系統(tǒng)的一個重點，學生需要在線查看公司的基本信息后才能進行選擇和在公司實習，選擇適合自己的崗位，并了解公司的詳細情況 ： 系統(tǒng)的主頁面如下所示： 用戶注冊 頁面 游客在網(wǎng)站上面，能夠進行注冊，注冊的游客登錄系統(tǒng)后，才能在線購買圖書，才能進行更進一步的操作，用戶在填寫完用戶名，用戶密碼，姓名，電話，上傳照片后，就能注冊成為系統(tǒng)的用戶，待后臺進行審核后，就能登錄系統(tǒng)，并在線購買圖書，系統(tǒng)用戶注冊和用戶后臺的管理頁面如下所示： 用戶注冊頁面如下： 管理員用戶如果在線登錄后，就可以在后臺查看注冊用戶的基本信息情況，并能實現(xiàn)對 用戶管理審核界面如下所示： 實習信息 頁面 學生的實習信息是本系統(tǒng)的一個重點項目，主要通過視頻信息，學生的實習場景照片，實習報告等信息進行實習的情況敘述，以便教師可以對學生進 行正確評價，系統(tǒng)主要修改，刪除等操作。 通過用戶名和密碼信息可以登錄后再數(shù)據(jù)庫驗證是否存在該用戶 ，用戶的狀態(tài)判斷用戶是否能使用 ，如果存在則登錄成功，不存在， 則登錄失敗 。幫助用戶對網(wǎng)站全部的信息進行一個合理的管理和安排，并能夠實現(xiàn)網(wǎng)站基礎信息的管理和錄用。 前臺具有一般的 企業(yè)崗位展示 、 學生 注冊、 企業(yè)信息展示 、用戶登錄模塊和管理員登錄模塊、用戶退出模塊 等基本應用， 負責與客戶相互交流的功能。 整個系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖如 22： 系統(tǒng) 功能與結構圖 為了提高 學校教師對學生實習評價的 效率，節(jié)省人們的寶貴時間， 本論文擬 開發(fā)這套穩(wěn)定可靠、操作方便 的 一 個 基于學校教師和企業(yè)業(yè)務流的一個系統(tǒng) 。 學生實習管理系統(tǒng)的業(yè)務流程 圖比較簡單，主要由以下幾點構成 ： 對本系統(tǒng)操作的數(shù)據(jù)源有 教師用戶，企業(yè)用戶，注冊學生和系統(tǒng)管理員 ， 系統(tǒng)管理員主要是負責全局數(shù)據(jù)流的管理，數(shù)據(jù)由企業(yè)用戶，教師用戶共同管理流動 。 現(xiàn)有的數(shù)據(jù)流程 主要是通過 多種層次的 DFD 圖，也就是數(shù)據(jù)流程圖 來 進行合理的安排和 實現(xiàn)的。 allusers（管理員） 表 : 序號 字段名稱 字段類型 大小 允許為空 最大長度 備注 1 ID Int 4 自增編號 10 Id 2 username VarChar 50 是 255 用戶名 3 pwd VarChar 50 是 255 密碼 4 cx VarChar 50 是 255 用戶權限 5 addtime DateTime 8 是 23 添加日期 allgonggao（站內新聞） 表 : 序號 字段名稱 字段類型 大小 允許為空 最大長度 備注 1 ID Int 4 自增編號 10 Id 2 biaoti VarChar 300 是 255 標題 3 leibie VarChar 50 是 255 類別 4 neirong Text 16 是 255 內容 5 tianjiaren VarChar 50 是 255 添加人 6 addtim