20xx初中生物教師研修計劃(參考版)
2024-11-20 02:34本頁面
【正文】
9 。要形成鼓勵先進，鞭策后進的機制，推動教研工作有效開展。課題研究工作要按照生物學科課題研究實施意見切實有效進行。同時，應該對本期本組的研究活動材料進行檔案保存?？偨Y的內(nèi)容主要包括所開展活動的基本情況、活動的內(nèi)容、活動的形式、活動的效果、活動目標的達成情況以及教師參與活動情況等。另外，要要求教師寫出參加本次教研活動的得與失，為下一次教研尋找新的生長點。
組織實施教研活動要能夠使參研教師有深刻的觸動、明顯的啟發(fā)、實在的收獲、具體的行動。因此，在實施教研活動時，無論是專題學習研討，還是聽評課交流，組長都要充分創(chuàng)設民主、平等、寬松的活動氛圍和環(huán)境，引導教師以開放的心態(tài)，愉悅的情緒，積極的思考，暢所欲言、充分交流互動，發(fā)揮教師教研的主體性、創(chuàng)造性。
有效組織優(yōu)質(zhì)的教研過程
要充分認識有效教研活動的價值和作用。教學性課題一定要有要恰當?shù)膱?zhí)教人。
這里的課題包括研討和教學兩個方面。組內(nèi)所有教師也都應該為活動做好準備，形成書面材料。每一次教研活動都要針對存在的主要問題，確定鮮明的主題，制定明確的目標，選擇恰當活動形式、制定合理的活動程序。只有按照《綱要》、《標準》的精神和要求，認真組織學習和研究，不斷優(yōu)化教研活動的內(nèi)容，才能提高教研的針對性和實效性。要結合教研組的具體實際，認真組織研究學生實際、教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學方式、教學手段、教學效果、考試試題與考試趨勢、教學設計等方面內(nèi)容。
四、為使生物學科教研工作有效開展，特制定以下工作要點：
努力優(yōu)化教研活動的內(nèi)容
教研組活動應該認真組織學習和研究《綱要》提出的課程功能、課程結構、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價和課程管理的精神實質(zhì)。
二、校本教研工作目標
規(guī)范教研組，備課組建設，通過專題化的校本研修，提高教師的業(yè)務水平和整
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