20xx八年級(jí)下學(xué)期工作計(jì)劃(參考版)
2024-11-20 01:58本頁(yè)面
【正文】
16 。
重視學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。一來(lái)可以開(kāi)拓學(xué)生的視野，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，二來(lái)可以培養(yǎng)師生感情。
課堂上經(jīng)常抽查學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)抓捕和掌握情況，在最對(duì)的時(shí)間做最正確的引導(dǎo)。
針對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，多鼓勵(lì)，多督促，增強(qiáng)他們的自信心及學(xué)習(xí)自覺(jué)性。
因人設(shè)題，因題選人，做到全體同學(xué)都有發(fā)言的機(jī)會(huì)，同時(shí)肯定優(yōu)生，鼓勵(lì)中差生，達(dá)到促進(jìn)師生關(guān)系和諧的發(fā)展。
(二)提優(yōu)補(bǔ)差的措施：
面向全體同學(xué)，以目標(biāo)抓優(yōu)生，以情感促差生，以競(jìng)爭(zhēng)促中等學(xué)生。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
抓好課堂40分鐘的教學(xué)，做到嚴(yán)肅、活潑、緊張的學(xué)習(xí)氛圍
我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的老師必須知道如何將一堂課的效率提到最大。面向全體同學(xué)，同時(shí)促進(jìn)個(gè)別同學(xué)優(yōu)勢(shì)的提高，在抓好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)注重基本技能的發(fā)展和提高。電路連接的計(jì)算：滑動(dòng)變阻器接入電路的方法。電路連接。電阻的相關(guān)因素。
第4章“電路探秘”重點(diǎn)：電流的測(cè)量。
難點(diǎn)：動(dòng)物激素的反饋調(diào)節(jié)。神經(jīng)系統(tǒng)的組成、反射與反射弧。胰島素與血糖濃度的調(diào)節(jié)。
第3章“生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)”重點(diǎn)：植物的感應(yīng)性現(xiàn)象。我國(guó)東部季風(fēng)氣候和西部干旱氣候的特點(diǎn)分析。地形對(duì)氣溫和降水的影響。比熱的概念。天氣圖上的等壓線和天氣系統(tǒng)。目測(cè)風(fēng)向、風(fēng)速。氣體和液體的流速與壓強(qiáng)的關(guān)系。探究對(duì)流的形成。人類活動(dòng)對(duì)氣候的影響。我國(guó)東部季風(fēng)氣候和西部干旱氣候的特點(diǎn)及對(duì)人類活動(dòng)的影響。地形對(duì)氣溫和降水的影響。不同物質(zhì)的比熱。天氣圖上的常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)。凝結(jié)與降水的形成。風(fēng)的觀測(cè)。氣體和液體的流速與壓強(qiáng)的關(guān)系。氣壓的觀測(cè)。
第2章“地球的外衣——大氣”重點(diǎn)：大氣的垂直分層。物質(zhì)的溶解性、溶解度和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算。
(二)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
第1章“生活中的水”重點(diǎn)：水的重要性及水循環(huán)的過(guò)程和特點(diǎn)。本章學(xué)習(xí)了電流、電阻、電壓、歐姆定律，知道了電流、電阻、電壓三者的關(guān)系。
第4章“電路探秘”學(xué)習(xí)電的基本知識(shí)和技能。學(xué)習(xí)這一章可以用來(lái)解釋動(dòng)物的行為和植物的感應(yīng)性。小學(xué)階段是從生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)學(xué)習(xí)植物的向光性、向地性和向水性，知道大腦是人的生命活動(dòng)總指揮部。因此，對(duì)大氣運(yùn)動(dòng)和變化原理是必須要了解的科學(xué)常識(shí)。初步了解雨、雪成因，大氣污染和大氣保護(hù)等。小學(xué)階段已學(xué)習(xí)過(guò)空氣的存在，人類對(duì)空氣的利用，知道空氣對(duì)生命的意義。
第2章“地球的外衣——大氣”。物理學(xué)中學(xué)習(xí)水的壓強(qiáng)、浮力、阿基米德定律，使這一內(nèi)容顯得支離破碎，而十分重要的水的凈化、水資源的保護(hù)等卻很難放在哪一門學(xué)科中。生物學(xué)中學(xué)習(xí)水與生命的關(guān)系，如根吸水、蒸騰作用、光合作用、新陳代謝等。在小學(xué)階段已學(xué)習(xí)過(guò)水在自然界分布于海洋、河流、湖泊和地下，知道一些物質(zhì)能溶解于水，水與生物的關(guān)系非常密切，要保護(hù)水資源、防止水污染等。包含了地球運(yùn)動(dòng)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、光運(yùn)動(dòng)、聲運(yùn)動(dòng)、水和大氣的運(yùn)動(dòng)、神經(jīng)和激素對(duì)生命運(yùn)動(dòng)的作用、電的運(yùn)動(dòng)等。預(yù)期目標(biāo):優(yōu)秀率(89分以上)≥30%，良好率(70分以上)≥80%，合格率=100%
三、全冊(cè)教材基本內(nèi)容說(shuō)明
(一)教材分析
八年級(jí)上教科書共四章：“生活中的水”、“地球的外衣——大氣”、“生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)”、“電路探秘”。在學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手操作能力，定期進(jìn)行章節(jié)檢測(cè)，及時(shí)反饋，及時(shí)鞏固。
(三)學(xué)習(xí)常規(guī)習(xí)慣方面
引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能自覺(jué)地進(jìn)行課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)工作，并能夠主動(dòng)
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