20xx家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃大全(參考版)
2024-11-20 01:44本頁(yè)面
【正文】
以科學(xué)的方法指導(dǎo)提高家教理論水平
20 。
開展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。
(三)、豐富家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。
與創(chuàng)建優(yōu)秀擋案室相結(jié)合，做到臺(tái)賬齊全，裝訂整齊、規(guī)范。
用好校園及時(shí)通，通過(guò)短信服務(wù)，使家校都能及時(shí)獲得學(xué)生在學(xué)校和家中的具體情況，以便家校在教育上達(dá)成共識(shí)，進(jìn)行有針對(duì)性和實(shí)效性的教育。在開展集中授課的同時(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)家訪工作，一學(xué)期每位教師必須對(duì)每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪，并做好記錄。
為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并形成系列化。班級(jí)家教委員會(huì)由班主任和五位學(xué)生家長(zhǎng)組成。具體安排是：學(xué)校家校委員會(huì)和班級(jí)家校委員會(huì)。指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想、思路和校規(guī)校紀(jì)。新學(xué)期規(guī)定，每位主要學(xué)科教師必須家訪1/3以上的學(xué)生，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前備好課，做好準(zhǔn)備，讓我們的家訪真正起到實(shí)效。針對(duì)同一年級(jí)不同層次學(xué)生開展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)等，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
開展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。
第五篇：家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和XXXxxXXX重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，以增強(qiáng)家校教育合力，提高育人質(zhì)量為宗旨，使我校家長(zhǎng)學(xué)校能辦出更高水平。
?、?教會(huì)孩子自我保護(hù)，做遵紀(jì)守法維護(hù)社會(huì)公德的好公民。
7.《應(yīng)用法律保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)》：
?、?家庭保護(hù)是父母應(yīng)該履行的法律義務(wù)。
6.《中學(xué)生心理特點(diǎn)及青春期教育》：
?、?初中學(xué)生心理特點(diǎn)分析。
?、?正確引導(dǎo)孩子的擇友與交往。
5.《孩子的交往與社會(huì)活動(dòng)》：
① 人際交往是孩子健康成長(zhǎng)的需要。
③ 培養(yǎng)孩子不怕困難的精神。
4.《指導(dǎo)孩子有效的學(xué)習(xí)》：
?、?如何進(jìn)行家庭輔導(dǎo)。
3.《幫助孩子盡快適應(yīng)中學(xué)生生活》：
?、?小學(xué)、初中學(xué)習(xí)生活之比較。
⑥ 培養(yǎng)孩子的責(zé)任心與同情心。
④ 教會(huì)孩子生活自理，培養(yǎng)勤勞儉樸的習(xí)慣。
?、?面對(duì)孩子的錯(cuò)誤。
?、?學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方示。
③ 樹立正確的教育觀念。
家長(zhǎng)學(xué)校根據(jù)多年的教育經(jīng)驗(yàn)，歸納整理了如下固定教育內(nèi)容，以系列講座的形式，對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行分層次教學(xué)：
1.《當(dāng)今為人父母》：
?、?家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要作用。家長(zhǎng)學(xué)校的教育內(nèi)容，要根據(jù)現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢(shì)和當(dāng)代青少年的生理心理特點(diǎn)及學(xué)生家長(zhǎng)的需求，充分利用我校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施，向家長(zhǎng)傳授教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)、科學(xué)學(xué)、未來(lái)學(xué)、管理學(xué)及電子、信息、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，使家長(zhǎng)能掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和技巧。
第四篇：家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃
家長(zhǎng)學(xué)校的教育要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，在教學(xué)時(shí)間中，要密切聯(lián)系社會(huì)實(shí)際和家長(zhǎng)實(shí)際，解決家教中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
家長(zhǎng)學(xué)校形式注重多樣化，班級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)?？梢栽谧坏男问缴线M(jìn)行改革，老師與家長(zhǎng)圍坐一圈，形成圓桌形，更注重人性化，零距離，形成教師、家長(zhǎng)互動(dòng)模式，相互探討，避免家長(zhǎng)只聽不講的局面。
?、谄刚?qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。
?、僬?qǐng)家長(zhǎng)充當(dāng)家庭監(jiān)督員。每個(gè)年級(jí)列好課題、個(gè)案，進(jìn)行研究。
把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái)。
進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動(dòng)，評(píng)選校級(jí)示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格(優(yōu)秀)學(xué)習(xí)型家庭。重點(diǎn)以年級(jí)組為單位，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，一學(xué)期至少二次，有計(jì)劃、有內(nèi)容、有考評(píng)。
分層次進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座，共商教育學(xué)生良方。
?。?br /> 根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神，進(jìn)行家庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn)。
家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)年召開兩次會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī)，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，針對(duì)家教中的熱點(diǎn)和普遍存在的問(wèn)題，確定科研課題及個(gè)案研究。由學(xué)校黨支部書記主持工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)學(xué)校工作。增強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責(zé)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，共同培育一代新人。
通過(guò)開辦家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解國(guó)家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性。學(xué)校將進(jìn)一步貫徹家庭教育實(shí)施要點(diǎn)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
家長(zhǎng)學(xué)校階段性總結(jié)，材料收交。
6月份：
：家長(zhǎng)會(huì)。
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