“幼兒園-學(xué)年第一學(xué)期教科研計(jì)劃”幼兒園工作計(jì)劃與“幼兒園個(gè)人計(jì)劃”幼兒園工作計(jì)劃匯編(參考版)
2024-11-20 01:28本頁面
【正文】 。九．以上是我的個(gè)人工作計(jì)劃。八．在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。七．在新生開學(xué)前做好家訪工作，并做到有訪有記載。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。五．培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時(shí)代的要求。使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。整理各課題研究資料。各位教師完成一月份教學(xué)隨筆。一月份：承擔(dān)課題的老師上好課題研究公開活動(dòng)。制定幼兒園課題研究公開課計(jì)劃表。邀請市教培研中心有關(guān)老師來我園進(jìn)行課題通識(shí)講座。參加“教培研中心”組織的片教科研活動(dòng)。各位教師完成十一月份教學(xué)隨筆。完成小班課題組的研究方案，邀請有關(guān)專家進(jìn)行論證。參加“教培研中心”組織的片教科研活動(dòng)。結(jié)合課題研究和教育教學(xué)情況，完成十月份教學(xué)隨筆。課題“社區(qū)教育資源的開發(fā)和利用的實(shí)踐研究”做好課題中期匯報(bào)的相關(guān)準(zhǔn)備。思考并確定小班組的課題研究方案。參加市課題研究公開觀摩活動(dòng)。35周歲以下教師完成九月份教學(xué)隨筆。收集并整理教師暑假里撰寫的論文和隨筆。承擔(dān)課題的教師制定課題研究階段計(jì)劃、具體活動(dòng)計(jì)劃、開展課題研究。制定幼兒園教科研工作計(jì)劃。加大推廣與宣傳力度，展示我園教育改革與發(fā)展的成果。推廣科研成果我們將繼續(xù)以校園網(wǎng)為宣傳窗口，鼓勵(lì)教師及時(shí)撰寫信息及文章，發(fā)布于《校園動(dòng)態(tài)》、個(gè)人網(wǎng)站、班級網(wǎng)站；積極利用校報(bào)、宣傳欄、家長會(huì)等途徑，向家長、同行、社會(huì)宣傳我園的教科研成果。完善激勵(lì)機(jī)制“東帝士”獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立，是社會(huì)對教育的認(rèn)可與支持，我們要以此為契機(jī)，進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制，營造積極向上、公平競爭而又團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，以多種方式調(diào)動(dòng)教師的積極性。（5）期末寫好課題階段小結(jié)及論文。（2）每月參加一次教科研例會(huì)，小結(jié)并匯報(bào)自己的課題研究情況。規(guī)范過程研究。重要的一點(diǎn)是在明確課程目標(biāo)的前提下，認(rèn)真分析相關(guān)的課程資源，認(rèn)識(shí)和掌握其各自的特點(diǎn)，保證資源開發(fā)和利用的針對性和有效性。大到大自然、大社會(huì)、社區(qū)教育以及家庭教育的教育資源，小到師生關(guān)系、教育環(huán)境、班級活動(dòng)角等一系列生成活動(dòng)。幼兒園園本課程的形成需要開發(fā)利用課程資源在園本課程開發(fā)與實(shí)施過程中，一切有利于實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的各種因素都可成為潛在的課程資源。（2）、提高開發(fā)和實(shí)施園本課程的能力。（1）、要樹立與園本課程相通的教育思想和觀念，并且以此作為自己專業(yè)行為的基本理性支點(diǎn)
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