20xx高考最后一個(gè)月學(xué)習(xí)計(jì)劃(參考版)
2024-11-20 01:02本頁(yè)面
【正文】 平靜當(dāng)中有緊張，緊張之余會(huì)放松。前者過(guò)分放松，后者又過(guò)度緊張，所以兩者都不可取。
第四周：平穩(wěn)過(guò)渡，適當(dāng)保溫，調(diào)整考試生物鐘，把最佳狀態(tài)調(diào)整到高考考試的時(shí)段。備考的一個(gè)重要策略是減少失分。
第三周：重點(diǎn)對(duì)付以往的錯(cuò)題或回爐題。重點(diǎn)內(nèi)容還是放在最有把握拿分的基礎(chǔ)題、中等題、重點(diǎn)題型以及一些創(chuàng)新題上。在總結(jié)反思的同時(shí)，開(kāi)始系統(tǒng)整理高三以來(lái)各次大考試題和梳理錯(cuò)題，認(rèn)真制訂好后期的日計(jì)劃、著手確定后期重點(diǎn)知識(shí)的查缺補(bǔ)漏。根據(jù)解答題評(píng)卷實(shí)行“分段評(píng)分”的特點(diǎn)，你不妨做個(gè)心理?yè)Q位，根據(jù)自己的實(shí)際情況，從平時(shí)做作業(yè)“全做全對(duì)”的要求中，轉(zhuǎn)移到“立足于完成部分題目或題目的部分”上來(lái)，不要在一道題上花費(fèi)太多時(shí)間，有時(shí)放棄可能是最佳選擇。
另外將平常的考試看成是積累考試經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，把平時(shí)考試當(dāng)作高考，從各方面不斷的調(diào)試，逐步適應(yīng)。好的習(xí)慣終生受益，不好的習(xí)慣終生后悔、吃虧。
你若能將每次考試或練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤記錄下來(lái)分析，并盡力保證在下次考試時(shí)不發(fā)生同樣錯(cuò)誤，那么在高考時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤的概率就會(huì)大大減少。
(3)錯(cuò)誤糾正方法及注意事項(xiàng)。因此平時(shí)注意把錯(cuò)題記下來(lái)，做錯(cuò)題筆記包括三個(gè)方面：
(1)記下錯(cuò)誤是什么，最好用紅筆劃出。
切實(shí)解決“會(huì)而不對(duì)、對(duì)而不全”的老大難問(wèn)題。由于不會(huì)答錯(cuò)了或猜的，或者根本沒(méi)有答，這是無(wú)思路、不理解，更談不上應(yīng)用的問(wèn)題?；卮鸩粐?yán)密、不完整等等。
(2)似非之錯(cuò)。
(1)遺憾之錯(cuò)。
六、分析試卷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
每次考試結(jié)束試卷發(fā)下來(lái)，要認(rèn)真分析得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
要不斷積累解選擇題的經(jīng)驗(yàn)，盡可能小題小做，除直接法外，還要靈活運(yùn)用特殊值法、排除法、檢驗(yàn)法、數(shù)形結(jié)合法、估計(jì)法來(lái)解題。要重視和加強(qiáng)選擇題的訓(xùn)練和研究。
五、學(xué)會(huì)優(yōu)化解題過(guò)程
解題上要抓好三個(gè)字：數(shù)，式，形。
一道題的價(jià)值不在于做對(duì)、做會(huì)，而在于你明白了這題想考你什么。對(duì)具有共性的問(wèn)題要努力摸索規(guī)律，即多題一解。
一節(jié)課與其抓緊時(shí)間大汗淋淋地做二、三十道考查思路重復(fù)的題，不如深入透徹地掌握一道典型題。但做題不是搞題海戰(zhàn)術(shù)，要通過(guò)一題聯(lián)想到很多題。如果把題目的來(lái)源搞清了，在題后加上幾個(gè)批注，說(shuō)明此題的“題
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1