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受益匪淺。所以在以后的時(shí)光里，不管做什么事都不能半途而廢，要努力做好每一件事。如果不細(xì)心，工件只能做到形像，做不成標(biāo)準(zhǔn)件?？粗晕业墓ぜ谝惶焯斓某尚停蠹叶己芨吲d，感覺自我的辛苦沒有白費(fèi)，很有成就感。第一天結(jié)束后，看著自我加工以后的工件，感覺很有成就感，也為以后的幾天增加了更大的動(dòng)力。
在第一天實(shí)習(xí)的過程中，磨了一個(gè)上午，反反復(fù)復(fù)就是一個(gè)動(dòng)作，那就是手握銼刀在工件上來回的銼，并且還要有力氣和做到位，在剛開始的時(shí)候，沒有掌握技巧，銼了一會(huì)就感覺手指和背都異常酸，最終經(jīng)過教師在一旁的指導(dǎo)和親自示范，讓我明白了怎樣做能更有效率。在夾工件時(shí)必須夾緊，不然工件會(huì)來回?fù)u動(dòng)。這樣我們銼削也就比較簡單了。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。雖然實(shí)習(xí)僅有一周的時(shí)間，但對我來說卻是十分難忘的一段回憶，畢竟這是大學(xué)以來第一次自我動(dòng)手操作，也是一次真正的體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活。
，擰緊后鉚住固定。
→攻螺紋。
四、實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))步驟：
：舉兩個(gè)相互垂直的平面為基準(zhǔn)。
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，鋸削，銼削，鉆孔，攻絲，套螺紋等操作技術(shù)。這就是十天實(shí)習(xí)的收獲吧！但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。而經(jīng)過磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗(yàn)。都焊出來了，但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會(huì)加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到，看似簡單的，實(shí)際上可能并非如此。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。剛開始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標(biāo)，能夠說是必須要有質(zhì)的飛躍。焊接是金屬加工的基本方法之一。我覺得我們應(yīng)當(dāng)多給自我增加動(dòng)手的機(jī)會(huì)，鍛煉自我的動(dòng)手本事。要明白國家的資源有限，勤儉節(jié)儉是從各方面體現(xiàn)出來的，要建設(shè)節(jié)儉型社會(huì)，就要從小事做起，從點(diǎn)滴做起。雖然實(shí)習(xí)過程中允許大家走動(dòng)討論，但我想還
是要有紀(jì)律些比較好；畢竟，無規(guī)矩不成方圓。不少同學(xué)把零配件及其工具亂拿亂放，以致于大家每次都要花費(fèi)不少時(shí)間找齊自我的工具及其零配件。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距異常小，稍不留神，就焊在一齊了，可是我還是完成了任務(wù)。
鍛煉了自我的動(dòng)手本事。
經(jīng)過這十天的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；
了解了充電電源、收音機(jī)電路的安裝方法；
本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐本事和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)；
了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、充電電源、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。連每一根電線，都得對自我、對工作、對人負(fù)責(zé)。僅有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。經(jīng)過實(shí)習(xí)，我們更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。在我們小組倆個(gè)人共同努力下，每次實(shí)驗(yàn)都能在較短時(shí)間內(nèi)完成并順利經(jīng)過教師的考核。一個(gè)人的“視線”畢竟有限，不可能把每一方面都研究到，這就需要團(tuán)隊(duì)的合作。在這次電工實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多東西。它將基本技能訓(xùn)練、基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐本事和創(chuàng)新精神。沒有想到當(dāng)初那么大的東西此刻變成了一個(gè)精美的工件是一下一下磨出來的，這也是就人們說的只要功夫深，鐵杵也能磨成針吧!
這一周的實(shí)習(xí)是短暫和辛苦的，可是我學(xué)到的東西是保貴的，讓我體會(huì)到了做一個(gè)工人的辛苦與歡樂，同時(shí)也鞏固了自我的知識，這一切都給我留下了完美的回憶。
在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒赖穆菽?。教師不厭其煩的給我們查找操作中的錯(cuò)誤。
鉗工實(shí)習(xí)鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對鉗工實(shí)習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識，并且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手本事，使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。了解了銼刀的構(gòu)造。從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。
從平面打磨到劃線、打點(diǎn)。只是一味的學(xué)習(xí)理論，那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒有實(shí)際的體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不了自我的動(dòng)手本事，這都需要理論與實(shí)際相結(jié)合。眼見的不必須真實(shí)(平面看上去很平，但經(jīng)過測光就能發(fā)現(xiàn)它的不足)。有些東西是要自我去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實(shí)際。
在科學(xué)日益發(fā)展的今日，企業(yè)之間的競爭就是人才的競爭，僅有不斷地培養(yǎng)技術(shù)人才，提高員工隊(duì)伍的技術(shù)水平，才能更加適應(yīng)當(dāng)前企業(yè)的發(fā)展需要!
剛開始我的心境是充滿了疑問，不解的是，我們學(xué)計(jì)算機(jī)的，怎樣會(huì)干鉗工這樣的活呢!但此刻想一想，學(xué)了不少的課外知識，有些東西能讓我終身受益。但還是漏洞百出，
一會(huì)兒忘記尺寸公差的控制，一會(huì)兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。經(jīng)過師傅的講解，才明白自我的加工的姿勢和部位均有錯(cuò)誤之處。好不容易都把尺寸搞好，表面粗糙度又不行了。
一提到鉗工許多人都會(huì)認(rèn)為，沒有什么用，什么時(shí)代了誰還會(huì)學(xué)那東西，又臟又累，還不如學(xué)數(shù)控`加工中心等。
鉗工看似簡單，但實(shí)訓(xùn)起來很枯燥，堅(jiān)持一個(gè)動(dòng)作站就是一天，并且堅(jiān)持一個(gè)驗(yàn)動(dòng)作，拉鋸或推銼，這就要求像馬一樣的腳力，干一整天下來腰酸背痛，可能一件活都沒干完，可能還會(huì)有報(bào)廢的可能，要不想有報(bào)廢的可能就要做得很細(xì)心，就得反復(fù)的測量，反復(fù)驗(yàn)證。因?yàn)殂Q工是以手工作為主要加工，勞動(dòng)強(qiáng)度高，生產(chǎn)效率低，操作手藝要求較高的工種。任何一個(gè)小小的技術(shù)都是一門學(xué)問，都要經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和細(xì)致的研究，看似簡單的磨鉆頭，也是需要下苦功來研究的。
鉗工，看似簡單的工種，可是有著豐富的內(nèi)涵，有著“車工是偉大的，鉗工是萬能”的說法。作為一名鉗工所必備的知識的同時(shí)還鍛煉了自我的動(dòng)手本事。明年的我就要離開學(xué)校，正式步入社會(huì)，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)使我明白了，也想通了，不管在哪里工作，不管工作有沒有自我想的好，我都會(huì)堅(jiān)持干下去，努力去做到最好。年輕人首先應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)掌握工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)好真正的技術(shù)知識，這才是最重要的。我們這些年輕人剛剛參加工作時(shí)，不管工作有多艱難必須要耐心，沉住氣，不要一上崗看到工作有點(diǎn)累、有點(diǎn)艱難就不干，立即跳槽?？粗晕业募庸こ晒?，我最想說的就是感激一向支持、鼓勵(lì)我的師傅了。
最終在配合件配合時(shí)要修正，修正時(shí)要注意不能磨過，每次都剩余一點(diǎn)，以防止修正鄰邊時(shí)將邊磨過。燕尾角時(shí)要用萬能角度尺，劃線時(shí)要準(zhǔn)確，保證角度正確，必須要注意兩邊對稱。鉆深孔時(shí)，鉆頭要經(jīng)常退出，以利于排屑和冷卻。在工件孔的位置劃出孔直徑圓和檢查圓，并在孔直徑圓上和中心沖出小坑。鋸削速度應(yīng)根據(jù)工件材料及其硬度而
定，鋸削硬材料時(shí)應(yīng)低些，鋸削軟材料時(shí)可高些，通常每分鐘往復(fù)40～60次。鋸條前推時(shí)起切削作用應(yīng)給以適當(dāng)?shù)膲毫?，回到時(shí)不切削，應(yīng)將鋸稍微抬起或鋸條從工件上輕輕劃過以減少磨損。起鋸角度約為10176。安裝時(shí)鋸齒尖向前，鋸條安裝在鋸弓上不要過緊或過松?！?毫米，當(dāng)鏨削大平面時(shí)，先用窄鏨開槽，然后用扁鏨鏨平?！?176。左手掌部壓在銼刀的另一端，拇指自然伸直，其余四指彎曲扣住銼刀尖端。
根據(jù)所需工件剩下的寬度來確定一下是否用銼削或鏨削之后再銼削，或者先用鋸切之后再銼削。劃線必須要仔細(xì)，如果不仔細(xì)就會(huì)給之后的加工帶來誤差。劃線之前要把工件表面清理干凈，除去飛邊和氧化皮。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了
自我在鉗工工作過程中的不足，認(rèn)識到了在加工過程中的一些需要注意的地方，學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西，為今后的工作積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)。說起來一件一件的零件的完成都那么的簡單，其實(shí)做起來，我們才會(huì)真真正正地體會(huì)到作為一名鉗工的苦和累，也體會(huì)到為什么有人把鉗工說成“鉗工是地獄１可是我們也才會(huì)切身地體會(huì)到作為一名鉗工的喜和樂。
之后便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。銼刀回到時(shí)不施加壓力。
首先，要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)堅(jiān)持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。
開始鋸時(shí)我實(shí)在是吃了大虧，因?yàn)槲乙幌蚨际怯昧Φ睦⑼瓢?，完全是死力的鋸削，結(jié)果弄斷了一根鋸條不說，第二天吃飯都成問題，右手像裂開了一樣，經(jīng)過師傅的講解，我最終學(xué)會(huì)了怎樣鋸削了。
同時(shí)，鋸削時(shí)右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)當(dāng)直線往復(fù)，不可擺動(dòng)，前推時(shí)加壓均勻，回到時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過?？墒鞘聦?shí)是鋸鋸子也是需要竅門的，如果只是單純的來回拖，無論一個(gè)人多少強(qiáng)壯，都會(huì)累得兩手發(fā)麻、兩眼發(fā)慌的。之后，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。首先，是把在鐵塊上量好尺寸并畫線。
第一天到車間上班，師傅叫我做的第一個(gè)零件是螺母。鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。講解中的案例，為我們今后的實(shí)習(xí)實(shí)踐，敲響了警鐘。比如在車間里打鬧嬉戲，不經(jīng)師傅的許可便私自操作機(jī)床，以及操作時(shí)方法、姿勢不正確等等。剛到公司的第一天，公司就組織安全保衛(wèi)部的經(jīng)理為我們進(jìn)行生產(chǎn)安全條例的講解，之后經(jīng)過安全知識的考試，得以正式上崗。此外，無論在心態(tài)上還是在工作技能上，我都有了許多新的收獲。公司是一家國有企業(yè)，國家二級保密單位，初入社會(huì)的我，能有這樣正規(guī)的公司、這樣好的機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)，欣喜不已。
在不知不覺之中，走到了大三，象牙塔里的我們，也面臨著和許多學(xué)哥學(xué)姐們一樣的階段——外出實(shí)習(xí)。鉗工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)很快實(shí)習(xí)結(jié)束拉，結(jié)束的時(shí)候大家內(nèi)心是高興的，因?yàn)榇蠹覍W(xué)到了真正的東西，不管學(xué)的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情，對以后也有幫忙。
總而言之，雖然在十幾天的實(shí)習(xí)中，我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，可是凡事都有一個(gè)過程。像鉗工，它看似簡單的銼和磨，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。不具備這項(xiàng)本事就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。
我覺得每一次的實(shí)訓(xùn)對我自我來說十分有意義，讓我增長了更多的專業(yè)知識，讓我認(rèn)識到自我的長處與不足。第四，實(shí)訓(xùn)教師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對自我的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識，對于提高
我們的質(zhì)量意識觀念有必須作用。第二，培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。一個(gè)午時(shí)下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，可是看到自我平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。我們做出了自我設(shè)計(jì)的工藝品。在教師們耐心細(xì)致地講授和在我們的進(jìn)取的配合下，基本到達(dá)了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了三周的實(shí)訓(xùn)。雖然每一天僅有五個(gè)小時(shí)，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。每一天的五個(gè)小時(shí)很快的就過去了。
四周看似漫長，其實(shí)也很短暫。每一次都有提高，但每一次都仍有錯(cuò)誤，只可是錯(cuò)誤越來越少而已。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。就這樣完成了第一個(gè)零件。每出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，教師總是悄悄地來到身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo)。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但回頭看看自我的勞動(dòng)成果，則感覺與自我的付出不成正比，就感覺越來越煩躁。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果?？墒?，轉(zhuǎn)眼間，最終一個(gè)周已經(jīng)來到了，最終一天即將向我們招手，不知怎樣的，原先一