20xx幼兒園小班教師個(gè)人工作(參考版)
2024-11-20 00:55本頁面
【正文】
2。家長工作
教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育職責(zé)。結(jié)合日常生活中安全進(jìn)行情景表演，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)潛質(zhì)。安全工作
我及時(shí)對(duì)室內(nèi)室外進(jìn)行安全隱患排查，確保孩子們的安全。此刻孩子們構(gòu)成了良好的生活習(xí)慣和領(lǐng)悟常規(guī)。根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、領(lǐng)悟新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。調(diào)動(dòng)氣氛。并與家長密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。在今后的工作中我應(yīng)不斷地領(lǐng)悟新知識(shí)，發(fā)奮提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法。
(四)信息員工作最后，我發(fā)揮自身特色，發(fā)奮做好信息員工作，無論園內(nèi)大小活動(dòng)都用心地撰寫信息稿，爭(zhēng)取發(fā)表，在自身的發(fā)奮下，收獲也頗大，本學(xué)期內(nèi)有近十多條信息被發(fā)表在江北教育網(wǎng)的教育新聞當(dāng)中，去年共有近三十條信息錄用。開學(xué)初，我班的家長們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的及方式方法都不是十分清楚，另外也有許多家長十分重視教育，因此，咱們用心的和新生家長們溝通，詳細(xì)說。去年的《感恩》課題也獲得了區(qū)內(nèi)二等獎(jiǎng)的好成績。教育科研教師除了日常的教學(xué)工作，理論知識(shí)的儲(chǔ)備也是十分重要的，課題研究更是不可或缺的一部分。在認(rèn)識(shí)圖形時(shí)，我特意收集了一種根據(jù)形狀、顏色粘貼圖形粘稿紙的操作材料，擺放在區(qū)角，引導(dǎo)幼兒自由活動(dòng)從而使?jié)撡|(zhì)弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高，給潛質(zhì)強(qiáng)的幼兒帶給了發(fā)展的空間，使他們有所創(chuàng)新……同時(shí)咱們還根據(jù)根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)及教育主題的變更，進(jìn)行教室主題墻及室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。在每一次的教學(xué)活動(dòng)咱們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵(lì)下，許多小兄弟姐妹在上課時(shí)都能集中注意力了。
(二)教育教學(xué)方面教學(xué)活動(dòng)在教育教學(xué)的實(shí)施中，以“愉悅領(lǐng)悟”為出發(fā)點(diǎn)，咱們兩位老師認(rèn)真組織幼兒的每一次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的領(lǐng)悟習(xí)慣，讓幼兒能主動(dòng)領(lǐng)悟，多給他們表達(dá)的機(jī)會(huì)。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。有職責(zé)地對(duì)待每一天的工作，從實(shí)踐中歷練、塑造自我。此刻我就對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)工作做如下歸納：
(一)政治思想方面加強(qiáng)思想政治領(lǐng)悟，不斷發(fā)奮提高自身的思想素質(zhì)。第一次當(dāng)班主任，才真正的明白了“操心”兩個(gè)字的真正含義。
參考六：小班個(gè)人歸納
眨眼間一學(xué)期的時(shí)刻又過去了。本學(xué)期，我用心制作了超多的適合小班幼兒操作的區(qū)域活動(dòng)材料，配合主題活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，取得了不錯(cuò)的效果。幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長的支持和配合，這學(xué)期，我透過多種渠道與家長溝通，針對(duì)每一位幼兒狀況，采取不一樣的方式進(jìn)行家訪，收到了良好的效果，也取得了家長的信任，使我的工作得心應(yīng)手。
三、善于與家長溝通?！断吹粜〖?xì)菌》教育幼兒要飯前便后要洗手，培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭(zhēng)搶，不隨意干擾別人等等。作為一個(gè)有著多年經(jīng)驗(yàn)的幼兒園教師，我精心選取了一些貼合小班幼兒年齡特點(diǎn)的教材：如《十二點(diǎn)鐘靜悄悄》教育幼兒每一天中午要按時(shí)睡午覺。小班幼兒在學(xué)期初，是處于一種蒙化狀態(tài)，他們帶著家庭中的不一樣習(xí)慣走到了一齊。堅(jiān)持鐘愛、尊重每一位幼兒，與幼兒平等相處，讓幼兒理解了你，就能以主動(dòng)的態(tài)度理解你的教育?；顫婇_朗的幼兒，我則帶給適合他們的展示空間。對(duì)性格孤僻的幼兒，給以更多的熱情和幫忙。
迎接我的也將是新的學(xué)期，我堅(jiān)信自我本著對(duì)這份職業(yè)的愛和執(zhí)著，會(huì)有更多的期望等著我的……
參考五：小班個(gè)人歸納
不經(jīng)意間，這學(xué)期立刻就要結(jié)束了，在這一學(xué)期里，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自我是一格幼兒教師，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作職責(zé)心強(qiáng)，重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合，注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自我的教育教學(xué)水平，本學(xué)期，較出色的完
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