20xx第一學(xué)期一年級(jí)班主任工作總結(jié)(參考版)
2024-11-20 00:50本頁面
【正文】 久渴后喝到一股清泉的快樂是所有快樂中最有價(jià)值的，我所追求的正是這種苦盡甘來的快樂。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。為此，我基本利用午休時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
學(xué)困生在我們班的比例很大，估計(jì)了下有20%，這是個(gè)看了會(huì)讓人捏把汗的數(shù)字?！叭诵校赜形?guī)?，”任課老師對(duì)孩子的教育也很有經(jīng)驗(yàn)，配合教育好孩子，班主任工作才能更加輕松。我還特地把這個(gè)組內(nèi)的4名學(xué)生作為安排在一起，便于他們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活交流。我讓每個(gè)小組長監(jiān)督其他3名學(xué)生。并采取了兩隊(duì)間競賽的形式，這樣有利于更好地完成班級(jí)的值日工作。
我們一年級(jí)的包干區(qū)衛(wèi)生打掃任務(wù)相當(dāng)繁重。
，發(fā)展孩子的能力
班干部是班級(jí)的核心，是班級(jí)的骨干力量。低年級(jí)的學(xué)生比較喜歡比賽、競賽的形式，我就在自班級(jí)后墻的學(xué)習(xí)園地中貼了6棵蘋果樹，誰表現(xiàn)的好，我就再蘋果樹上畫一個(gè)蘋果。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會(huì)在各方面得到提高的。
各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。一件事有百余種做法，虛心學(xué)習(xí)別人有效的做事方法也是讓自己進(jìn)步的一種學(xué)習(xí)過程。歸納起來有以下幾方面：
在校的每位老師，都有自己管理學(xué)生的閃光點(diǎn)。
第一學(xué)期一年級(jí)班主任工作總結(jié)范文三 時(shí)間不知不覺的就這樣過去了，回顧這一學(xué)年多的班主任工作，讓我深切地體會(huì)到，只有全班學(xué)生和班主任共同努力，增強(qiáng)集體凝聚力，創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍，才能促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展，從而使學(xué)生在各方面得到進(jìn)步。在今后的工作中，我要不斷的努力，去完善最純潔、最美麗的畫面。
總而言之，班主任工作是一項(xiàng)很復(fù)雜的工作，里面還有很多學(xué)問，很多方法都需要我們不斷地探索，在探索中改進(jìn)，在探索中創(chuàng)新。
發(fā)揮“小干部”的作用：大膽放手班干部去管理，并時(shí)常給予指導(dǎo)，使其學(xué)會(huì)一些常規(guī)的管理方法，同時(shí)也達(dá)到班干部自律的作用。所以在工作中我一直遵循“為人師表”的指導(dǎo)方針。雖然工作一點(diǎn)都不輕松，但是生活是很充實(shí)的，收獲也是很多的。所以我經(jīng)常通過與家長通電話，表達(dá)自己對(duì)教育孩子的看法，反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。雖然家長是孩子的第一位老師，但在邊遠(yuǎn)的農(nóng)村，多數(shù)家長缺乏對(duì)孩子思想教育的方法。
二、家校聯(lián)合管理學(xué)生。要時(shí)常查看和監(jiān)督。再次，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和
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