【正文】 年輕干部只有在實(shí)踐中鍛煉、在基層歷練，在磨難中考驗(yàn)，才能強(qiáng)身健體、正確成長(zhǎng)。習(xí)近平同志曾經(jīng)在中央黨校就年輕干部成長(zhǎng)問(wèn)題進(jìn)行座談時(shí)指出： 才干是逼出來(lái)的，是打出來(lái)的，是磨出來(lái)的。不論在哪個(gè)崗位，對(duì)職責(zé)范 圍內(nèi)的事，多為成功找辦法，少為失敗找借口，多講黨性，多講責(zé)任，用百分之百的心思，下百分之百的氣力，咬定目標(biāo)不放松，不出成效不撒手。一摞文件不如一個(gè)行動(dòng)，執(zhí)行能力的強(qiáng)弱，直接關(guān)系到各項(xiàng) 44 決策部署、工作任務(wù)的落實(shí)效果。既要有自主精神做到不依賴(lài)，又要有合作精神做到精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，善于補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，善于站位不越位，善于謀斷不武斷，善于辦事不壞事。妥善處理與上級(jí)、同級(jí)和下級(jí)之間的關(guān)系，搞好疏通和協(xié)調(diào)。年輕干部必須有識(shí)別機(jī)遇之才、把握機(jī)遇之能、用活機(jī)遇之魄，在機(jī)遇面前，順勢(shì)而謀，乘勢(shì)而為，以 等不起 的緊迫感， 慢不得 的危機(jī)感， 坐不住 的責(zé)任感，著力提高科學(xué)發(fā)展的能力，在謀劃發(fā)展、推進(jìn)改革的實(shí)踐中，創(chuàng)新發(fā)展思路，破解發(fā)展難題，提高 發(fā)展水平。既要有謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，又要有敢于沖破傳統(tǒng)觀念和思維定勢(shì)的精神，做到敢試、敢冒、敢闖、敢干、敢為人先，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于負(fù)責(zé)。年輕干部要想較快成長(zhǎng)成熟起來(lái)，擔(dān)當(dāng) 發(fā)展重任，只有切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高綜合素質(zhì)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，才能適應(yīng)改革和發(fā)展的新形勢(shì)、新要求，才能正確成長(zhǎng)，有所作為。 （三）提升綜合素質(zhì)，澆鑄成長(zhǎng)之本 國(guó)以才禮，政以才治，業(yè)以才興。做到學(xué)以致用，推進(jìn)工作。放下架子，虛心向群眾求教，拜群眾為師，做到問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，努力把群眾的聰明才智凝聚起來(lái)，形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。做到在干中學(xué)，在學(xué)中干，才能學(xué)得深入、學(xué)得實(shí)在、學(xué)得透徹。常讀書(shū)，讀活書(shū)，不斷啟迪思維，拓寬視野。首先要向書(shū)本學(xué)。要結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，做到 精通本職的、掌握相關(guān)的、了解全面的 ，成為一名真正的行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。要加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 三個(gè)代表 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等 理論的學(xué)習(xí)，打牢理論功底，努力做到學(xué)之求深、信之求誠(chéng)、用之求效。把學(xué)習(xí)作為一種陪伴終生的修煉，克服 沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí) 、 學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣 、 學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣 等錯(cuò)誤思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，做到 無(wú)一時(shí)不學(xué)、無(wú)一事不學(xué)、無(wú)一處不學(xué) ，推動(dòng)學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，使學(xué)習(xí)成為工作、生活的重要組成部分，把工作當(dāng)學(xué)問(wèn)來(lái)做。年輕干部要有所作為，就要把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種政治責(zé)任，當(dāng)做一種精神境界，當(dāng)做一種生活態(tài)度，當(dāng)做一種自覺(jué)追求，做學(xué)習(xí)型的干部。 （二）提高知識(shí)素養(yǎng)，培育成長(zhǎng)之根 古人說(shuō)： 立身百行，以學(xué)為基。切實(shí)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，正確對(duì)待權(quán)力、名利和地位，樹(shù)立良好品德，努力成為有修養(yǎng)、有 品位、有內(nèi)涵、有人格魅力的人。只有切實(shí)加強(qiáng)黨性鍛煉，帶頭講黨性、重品行、做表率，才能永葆蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。黨性是年輕干部的靈魂。不斷用馬克思主義特別是中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝頭腦，不斷提高理論素養(yǎng)，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法指導(dǎo)工作實(shí)踐，用科學(xué)理論分析、解決實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)造性。面對(duì)社會(huì)和思想的復(fù)雜性、多元化，我們的理想信念更需要反 復(fù)淬煉，剔除雜質(zhì)，始終保持政治上的堅(jiān)定與理想信念的純潔。年輕干部的成長(zhǎng)過(guò)程就像一個(gè) 由鐵煉 41 成鋼 的過(guò)程，應(yīng)該深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記重要講話(huà)精神，遵循成長(zhǎng)規(guī)律，嚴(yán)格自律自礪，積極投身于現(xiàn)實(shí)生活與工作實(shí)踐的大熔爐中，百煉成鋼，苦煉成材。廣大年輕干部要自覺(jué)到艱苦地區(qū)、復(fù)雜環(huán)境、關(guān)鍵崗位砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)、增長(zhǎng)才干。年輕干部要自覺(jué)處理好現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的關(guān)系，激情與理性的關(guān)系，克服浮躁心態(tài)，高調(diào)做事，低調(diào)做人。即急躁冒進(jìn)，心理失衡。年輕干部要力戒形式主義，不做表面文章，干工作要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，干事情在求實(shí)效上下功夫；要深入實(shí)際，調(diào)查研究，從實(shí)際出發(fā)推動(dòng)工作開(kāi)展；工作不分大小，都要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍，高質(zhì)量地完成每一項(xiàng)工作。即工作飄浮，不求深入。要把取得的成績(jī)作為自己進(jìn)步的新起點(diǎn)，把組織提供的大好機(jī)遇、環(huán)境條件及干部群眾的關(guān)心支持作為自己成長(zhǎng)的新動(dòng)力，勇于自我加 40 壓，不斷向新的目標(biāo)奮進(jìn)，永不自滿(mǎn)，永不停息。一些年輕干部特別是在取得了 些許成績(jī)后，面對(duì)組織的信任和各方面的贊譽(yù)，容易滋生自滿(mǎn)的情緒，看不到自己的缺點(diǎn)和不足，難以正確估價(jià)自己；會(huì)疏遠(yuǎn)同志、脫離群眾，失去群眾基礎(chǔ)。 四忌 滿(mǎn) 。過(guò)分自傲必然導(dǎo)致氣量狹小，目中無(wú)人，說(shuō)話(huà)辦事咄咄逼人，為人處世盛氣凌人。在東吳固然無(wú)人與之抗衡，但當(dāng)他敗于足智多謀的諸葛亮后，心理平衡便被打破了。一些年輕干部以 為自己比誰(shuí)都強(qiáng)，什么好事都該是自己的，從來(lái)也看不到自己的不足，當(dāng)然更看不到別人的長(zhǎng)處。 三忌 傲 。要愛(ài)崗敬業(yè)，以干不好工作就吃飯不香、睡覺(jué)不好的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地干好工作。如果沒(méi)有一點(diǎn)吃苦的精神， 39 只想享受，不想付出，是干不好工作的。 二忌 嬌 。誤區(qū)一，認(rèn)為將來(lái)隨著職務(wù)的提升，工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平就會(huì)自然而然地提高，不必學(xué)；誤區(qū)二，認(rèn)為自己具有一定學(xué)歷，知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化已不成問(wèn)題，不 愿學(xué)；誤區(qū)三，認(rèn)為自己現(xiàn)在工作很忙，沒(méi)空學(xué)。即懶于學(xué)習(xí)、不求進(jìn)取。能否糾正心理偏差，培養(yǎng)優(yōu)良的心理素質(zhì)和心理品格，對(duì)自身的正確成長(zhǎng)至關(guān)重要，重點(diǎn)是在成長(zhǎng)過(guò)程中做到 六忌 。對(duì)待臨時(shí)性或事務(wù)性工作，要勇于犧牲節(jié)假日，少講條件，帶頭加班。年輕干部工作效率相對(duì)較高，自我工作崗位任務(wù)基本能按期完成，但是由于全局人員素質(zhì)和工作能力差異性，部分人員崗位任務(wù)完成質(zhì)效較差。要有敢于爭(zhēng)先，勇于探索的精神，要不畏工 作之多，工作之難，工作之新，要在求新?tīng)?zhēng) 38 先同時(shí)，努力學(xué)習(xí)馬克思辨證唯物主義理論知識(shí)，用辯證觀點(diǎn)和立場(chǎng)去看待問(wèn)題、分析問(wèn)題，培養(yǎng)自我思考、辨別真?zhèn)蔚哪芰Γ粩嘣鰪?qiáng)政治敏銳性和辨別力，明辨是非、理性思考、科學(xué)決策，使自己所從事的工作既有開(kāi)拓性、創(chuàng)新性，又能保持正確成長(zhǎng)方向。要善于用年輕人的朝氣帶動(dòng)感染身邊干部的鈍氣，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。 二要揚(yáng)朝氣銳氣之長(zhǎng)，補(bǔ) 靜氣 之短。 一要揚(yáng)書(shū)本知識(shí)之長(zhǎng)，補(bǔ)工作經(jīng)歷之短。 （二）如何揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì) 年輕干部的優(yōu)勢(shì)一旦被片面強(qiáng)調(diào)和運(yùn)用，就有可能轉(zhuǎn)化為劣勢(shì)，制約年輕干部的進(jìn)一步發(fā)展。 37 ，奉獻(xiàn)低。 ，協(xié)調(diào)弱。年輕干部由于自身素質(zhì)相對(duì)較高，進(jìn)入工作崗位后，對(duì)一些簡(jiǎn)單事務(wù)性、程序性工作，學(xué)習(xí)接收能力較強(qiáng) ，往往很快就能接手新的工作。年輕干部工作起來(lái)生龍活虎，富有朝氣，富有銳氣，工作勁頭較足，但是有時(shí)工作上也會(huì)表現(xiàn)出浮躁、毛躁、不冷靜，在處理具體事務(wù)時(shí)，有時(shí)缺少耐心、靜力、定力。近年來(lái)新選拔的年輕干部均為本科以上學(xué)歷，受教育程度和知識(shí)面相對(duì)較高，適應(yīng)工作能力相對(duì)較強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)特色明顯，但完全適應(yīng)還需一段過(guò)程，往往在處理某些事務(wù)上缺乏經(jīng)驗(yàn)。年 輕干部?jī)?yōu)勢(shì)和劣勢(shì)概括起來(lái)有以下幾點(diǎn)。年輕干部是一個(gè)組織一個(gè)單位長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)和財(cái)富，年輕干部在成長(zhǎng)中必然會(huì)遇到諸 36 多困惑和問(wèn)題，如何面對(duì)，如何解決，如何正確看待自身優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，對(duì)于年輕干部人生成長(zhǎng)有著方向標(biāo)作用。世界是絢爛的，事業(yè)是開(kāi)闊的，人生是豐富的，只有胸襟廣闊、淡泊名利，才能更加健康地成長(zhǎng)、走得更遠(yuǎn)，才能更好地將個(gè)人成長(zhǎng)與事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，做到忠誠(chéng)黨和人民的事業(yè) 、心系廣大師生、專(zhuān)心做好工作、不斷完善自己，在事業(yè)的發(fā)展中找到自我定位，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。在前進(jìn)的道路上，最大的 敵人 是自己。如果多看別人的長(zhǎng)處，多看自己的不足，比較之后增添了改正不足、取長(zhǎng)補(bǔ)短的動(dòng)力，就會(huì)越比越進(jìn)步，越比越能涵養(yǎng)品德、提高能力。關(guān)鍵是要看比什么、怎么比。所以，要把精力用在工作上，立足崗位，全身心投入事業(yè)。不勤奮，才能就會(huì)弱化，思想就會(huì)鈍化，機(jī)遇也會(huì)擦肩而過(guò)。唯有如此，才能得到信賴(lài)、取得進(jìn)步。年輕干部應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信，今天多學(xué)一點(diǎn)，明天就有進(jìn)步；今天踏實(shí)工作，明天就有提高。在困難的時(shí)候、提拔慢的時(shí)候、個(gè)人利益得不到滿(mǎn)足甚至遇到委屈的時(shí)候，要堅(jiān)持黨性、堅(jiān)定操守。只有始終保持頭腦清醒，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，慎終如始，才能抵御誘惑，保持本色，扎扎實(shí)實(shí)地做好工作。越是進(jìn)步的時(shí)候，越要有平常之心、反思之心，警鐘長(zhǎng)鳴。切不可因一時(shí)得意就自我膨脹，忘記了組織的關(guān)懷、培養(yǎng)和教育，迷失自 我、迷失方向。這既需要干部自身的刻苦努力和嚴(yán)格自律，更需要組織的培養(yǎng)、群眾的支持和領(lǐng)導(dǎo)、同志們的幫助。年輕干部 向 下走 ，零距離接觸師生，一起感受幸福與快樂(lè)、困難與艱辛，能夠培養(yǎng)出與師生的深厚感情和血肉聯(lián)系，也能夠比較深切地了解基層、洞察民意，辦事情、想問(wèn)題、做決策也就越容易貼近群眾、依靠群眾，符合黨的根本宗旨要求。直接做一做基層工作，在艱苦復(fù)雜的環(huán)境中經(jīng)受一番摔打，能夠更好地培養(yǎng)吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的優(yōu)秀品格和腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，能夠較快提高駕馭全局和處置復(fù)雜問(wèn)題的能力，積累比較全面的工作經(jīng)驗(yàn)。 （一）走向基層才能夠增長(zhǎng)才干 年輕干部要想快速正確成長(zhǎng)，擔(dān)當(dāng)重任，應(yīng)主動(dòng) 向下走 ，到基層一線(xiàn)和艱難困苦的地方去砥礪意志、錘煉作風(fēng)、歷練才干。這既是對(duì)工作負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。這個(gè)位置在哪兒，對(duì)成功來(lái)說(shuō)并不重要，重要的是你要做到忠實(shí)的面對(duì)。一個(gè)人的成功與成才從來(lái)沒(méi)有什么捷徑，靠得是實(shí)實(shí)在在干工作、做事情。 十是 傾心 。沒(méi)有這種自信， 33 愛(ài)迪生發(fā)明電燈就不能成功。成功者與失敗者的區(qū)別，不過(guò)在于他爬起來(lái)的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多。自信不是在你成功之后才相信自己能成功，而是在你沒(méi)有成功之前就相信自己一定能成功。 九是 信心 。要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，解決問(wèn)題的決心，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的辦法。不能滿(mǎn)足于自己的成績(jī)，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開(kāi)展工作。要有那么一股蓬勃朝氣的沖勁、闖勁。年輕干部一定要修煉勇于與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的 雄心 。懼怕風(fēng)險(xiǎn)的人，只能 做無(wú)名鼠輩；有膽識(shí)、敢突破陳規(guī)創(chuàng)新的人，才會(huì)是成功者。 八是 雄心 。因此，年輕干部要正確成長(zhǎng)，就必須樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的理念，培植謙虛好學(xué)的進(jìn)取精神，刻苦學(xué)習(xí)，不斷豐富自己、充實(shí)自己、完善自己，增長(zhǎng)才干。虛心 32 是人進(jìn)步的階梯， 謙受益，滿(mǎn)招損 ，說(shuō)得就是這個(gè)道理。 七是 虛心 。古今中外，對(duì)國(guó)家大忠之人，往往都是大孝之人，宋代的岳飛，近代的魯迅，我們黨的老一輩革命家毛澤東、周恩來(lái)等，都是這樣。我們考核任用干部，要求干部德才兼?zhèn)洌渲?德 除了具有良好的政治品德外，還包括個(gè)人品德的修養(yǎng)。 六是 孝心 。要滿(mǎn)腔熱情、真心實(shí)意地多幫助別人做好事，特別是幫助那些有困難、身處逆境的人，多為他們做急事、難事、苦事。對(duì)組織要敢于說(shuō)實(shí)話(huà)、講真情、求公道，努力做到不利團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)，有傷別人尊嚴(yán)的話(huà)不說(shuō)，有損別人體面的話(huà)不說(shuō)。不隨便議論他人，特別是不在背后說(shuō)人長(zhǎng)短。有仁愛(ài)之情，要設(shè)身處地將心比心，多為別人著想，這就是善念。一個(gè)人，一旦喪失善良，不能與人為善，就會(huì)與社會(huì)格格不入。善良不是天生的，要靠教育，靠灌輸，靠培植。 五是 善心 。青年干部處于成長(zhǎng)進(jìn)步的黃金季節(jié)，經(jīng)不起犯錯(cuò)誤，更經(jīng)不起折 31 騰。耐心是指一個(gè)人要學(xué)會(huì)忍耐，在各種誘惑面前能把握住人生的臨界點(diǎn)。所以，年輕干部要把自己所在單位每一個(gè)人的事情，都當(dāng)成大家的事去做，當(dāng)成大家事去相互關(guān)心，熱情幫助，就會(huì)形成團(tuán)隊(duì)精神。有了熱情，就會(huì)助人為樂(lè)，與人為善；有了熱情，就會(huì)純真待人，給人一片愛(ài)心。熱心是指一個(gè)人懷著滿(mǎn)腔的熱情對(duì)待別人，對(duì)待工作。誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人的立身之本 ，青年干部只有誠(chéng)實(shí)才能更好地團(tuán)結(jié)人、更好地凝聚人，也才能有號(hào)召力和戰(zhàn)斗力。在這個(gè)圈子少則三五年，多則十年八年。人與人相處，要以誠(chéng)為本，不要自己認(rèn)為自己很聰明，更不要耍小聰明。就是要說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，做老實(shí)人，對(duì)上和對(duì)下一致，人后和人前一致，行動(dòng)和與言論一致。 二是 誠(chéng)心 。特別是在是非面前，要一是一，二是二，決不能模棱兩可，含糊其辭。公心是指一個(gè)人必須公道、公平、公正。 二、年輕干部正確成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力 年輕干部成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力在于 十心 。要堅(jiān)持做好調(diào)查研究工作 ,虛心聽(tīng)取各方面的意見(jiàn) ,從群眾的智慧中吸取營(yíng)養(yǎng) ,在實(shí)際調(diào)研中開(kāi)啟心智。如果只有豐富的想象力而沒(méi)有腳踏實(shí)地的實(shí)干精神和實(shí)干作風(fēng) ,創(chuàng)新也只能是空想。有了創(chuàng)新意識(shí) ,才能主動(dòng)研究新情況、解決新問(wèn)題 ,才能及時(shí)抓住機(jī)遇、推動(dòng)工作創(chuàng)新。創(chuàng)新意識(shí)和批判精神是提高創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。只有不斷創(chuàng)新 ,年輕干部的核心競(jìng)爭(zhēng)力才能不斷得到提高和更新。 。年輕干部的應(yīng)變能力突出表現(xiàn)為 :在突變中產(chǎn)生應(yīng)對(duì)的策略 ,在變化中把握方向和機(jī)遇 ,戰(zhàn)勝對(duì)手 ,超越自己。應(yīng)變是人的主觀思維的一種快速反應(yīng)能力。知識(shí)和技術(shù)是核心競(jìng)爭(zhēng)力的首要因素 ,年輕干部只有擁有自己的研究和開(kāi)發(fā)能力 ,形成自己的技術(shù)、知識(shí)核心 ,才能令競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手難以模仿和超越 ,從而保持長(zhǎng)久不衰的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu) 勢(shì)。研究與開(kāi)發(fā)是指為增加知識(shí)總量 ,以及運(yùn)用這些知識(shí)去改進(jìn)工作而進(jìn)行的系統(tǒng)性創(chuàng)造活動(dòng)。學(xué)習(xí)是年輕干部成長(zhǎng)發(fā)展的前提 ,是創(chuàng)造力的源泉。年輕干部要適應(yīng)新形勢(shì)、新 任務(wù)的要求 ,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平 ,必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)、提高素質(zhì)。每個(gè)人的事業(yè)和人生都是從學(xué)習(xí)開(kāi)始的。核心競(jìng)爭(zhēng)力是一種以知識(shí)為基礎(chǔ)而形成的能力 ,，是一種積累性的學(xué)識(shí)。 28 （二）年輕干部核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)成要素 核心競(jìng)爭(zhēng)力包括知識(shí)能力與技術(shù)能力 ,兩者結(jié)合形成一個(gè)支持長(zhǎng)期發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)能力體系。 。核心競(jìng)爭(zhēng)力的