物流管理的論文：關(guān)于高職物流管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案研究[專業(yè)論文](參考版)
2024-12-19 09:22本頁面
【正文】 參考文獻(xiàn) [1]粟增富 .高職物流教學(xué)實(shí)踐淺析 [J].職教論壇 ,2021,5:26. [2]陳金鵬 .校企合作 政府不是旁觀者 [J].中國(guó)培訓(xùn) ,2021,1:51. 。 5 結(jié)束語 實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)對(duì)于新時(shí)期高職院校是非常重要和關(guān)鍵的。 4)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生就業(yè)形勢(shì)教育和職業(yè)道德教育。校外實(shí)踐教學(xué)常常會(huì)面臨許多不確定因素的影響 ,指導(dǎo)老師有必要對(duì)教學(xué)活動(dòng)做相應(yīng)調(diào)整和變更?？陀^來說 ,利用實(shí)踐和就業(yè)基地來完成教學(xué)任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生就業(yè)減少了學(xué)校教學(xué)投入、提高了教學(xué)效果、保證了就業(yè)率 ,學(xué)校是既得利益方。目前實(shí)踐和就業(yè)基地的建設(shè)中往往是專業(yè)教師或教研室擔(dān)當(dāng)主角 ,學(xué)校下達(dá)教學(xué)計(jì)劃編制中實(shí)踐課程比例不得低于 40%的要求時(shí)并不會(huì)顧及實(shí)踐教學(xué)資源的多寡 ,院系執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃時(shí)也不會(huì)考慮到具體的執(zhí)行能力 ,而教研室和專業(yè)教師為了完成實(shí)踐教學(xué)的任務(wù) ,則必須主動(dòng)與相關(guān)企業(yè)聯(lián)系洽談 ,去尋找并建立實(shí)踐教學(xué)基地。它一般適合于經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的地區(qū)。在經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的地區(qū) ,地方政府除要逐年加大對(duì)職業(yè)教育的經(jīng)費(fèi)投入外 ,還應(yīng)積極投資興建公共實(shí)訓(xùn)基地 ,對(duì)社會(huì)開放 ,實(shí)行資源共享。當(dāng)前 ,高職院校除通過自身財(cái)力獨(dú)立建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地外 ,主要還有四種投入模式?？山⒂筛呗毥逃鞴懿块T牽頭 ,行業(yè)主管部門和相關(guān)企業(yè)集團(tuán)等共同參加的 高等職業(yè)教育的專門機(jī)構(gòu) ,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和管理校企合作實(shí)訓(xùn)
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