20xx年度小學(xué)科學(xué)教師工作計劃(參考版)
2024-11-19 23:57本頁面
【正文】 。
(五)改革評價方式，完善評價體系
，以學(xué)生自評、學(xué)生互評、教師對學(xué)生的評價為重要內(nèi)容的課堂教學(xué)即時評價體系?？茖W(xué)探究中，滲透元認(rèn)知要素的實踐與研究”。的行動理念。應(yīng)以課堂教學(xué)、課程建設(shè)等具體問題為著眼點：強(qiáng)調(diào)結(jié)果價值與過程價值并重，提倡”?？茖W(xué)課題研究應(yīng)重視應(yīng)用研究、行動研究、現(xiàn)場研究、微觀研究。積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教學(xué)第一線教師的教學(xué)改革成果。
、優(yōu)化、整理”。定期檢查學(xué)校教研組的工作。
，根據(jù)”?？茖W(xué)教育項目為抓手，在認(rèn)真總結(jié)和深刻反思的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深入開展教學(xué)案例的模仿(大力倡導(dǎo))與創(chuàng)生(適度嘗試)。尤其要以中法合作”。
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