20xx小學(xué)四年級班主任工作總結(jié)第二學(xué)期(參考版)
2024-11-19 23:19本頁面
【正文】
。有人曾說，能發(fā)現(xiàn)問題，
并解決問題，就是一個成長進步的過程。
四、成績與改進措施
以上就是我個人在本學(xué)期的班主任工作中的一點得失體會。利用課余時間，把他們聚在一起，給他們補補課，但也不給他們壓力，能學(xué)多少學(xué)多少。小學(xué)生的年齡特征決定了他們在做許多事情時都喜歡有個榜樣可以模仿。對于后進生，目標不要定的太高，從易而難，由淺入深。
(2) 成功教育。
(1)信任教育。當一個人有強烈的自信心時，他相信自己一定
能夠獲得成功。相信每個學(xué)生都可以成為先進。
正確對待后進生。有的
學(xué)生成績理想，但也有一部分學(xué)生，他們的成績總是不理想。教室衛(wèi)生由值日生負責，清潔區(qū)分組負責，還成立了一
個安全檢查組，負責衛(wèi)生督查。一年來，本班無安全事故發(fā)生。安全第一，預(yù)防為主。小學(xué)生喜歡競爭，在學(xué)校里有班級量化管
理，我在此基礎(chǔ)上做了一張學(xué)生個人量化管理表。教室都有窗戶，窗多，教室也明亮。
二、做好班級的重點工作
雖然班干部能幫老師完成大部分工作，但重要的工作還是要有班主任
來做。如何減輕自身負擔而又使班級做得踏踏實實呢?這就需要有人來分擔，誰來分擔呢?班干部。這項工作比較繁重，需要耐心，有責任感，下面就這本學(xué)期的工作 作如下總結(jié)：
一、班干部隊伍建設(shè)
一個班級有大量繁瑣的工作，光是管理方面就有安全、衛(wèi)生、紀律及
老師不在時對班級學(xué)生的管理等方面，如果有什么比賽，就更繁忙了。
小學(xué)四年級班主任工作總結(jié)范文三 班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、教師和學(xué)生的紐帶。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。
三、 做好家訪工作。如了解到某個班干部在某項工作上有困難，老師就協(xié)助他解決，定期召開班干會
議，對工作做得好的干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進，真正做個好干部。四年級班主任工作總結(jié)要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學(xué)期開始就改選了班干部，并給他們分工負責，明確自己所做的工作。這樣，既調(diào)動了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，又訓(xùn)練了學(xué)生動口、動腦、動手的能力，也培養(yǎng)了口頭表達和扮演角色的能力。分四人小組自讀自議課文，畫出生字詞。如讓學(xué)生閉上眼睛聽錄音，欣賞課文某個片段。
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