20xx小學(xué)班務(wù)工作計劃(參考版)
2024-11-19 23:04本頁面
【正文】 2. 利用多媒體進(jìn)行教學(xué)。
教學(xué)內(nèi)容
課時安排表：
課次、主教材、輔助教材
1 健美操基本步伐組合練習(xí)一。
，通過系統(tǒng)、艱苦的訓(xùn)練，使孩子們切身體會到“一分耕耘，一分收獲”和“付出才有回報”的道理。
“我健康，我快樂”的教學(xué)氛圍，培養(yǎng)自尊和自信心，充分展現(xiàn)自我。
3較好的掌握舞蹈的基本動作與組合，了解其他健身操種類，并能夠?qū)ν瑢W(xué)之間的舞蹈表演做出簡單的評價。
教學(xué)目標(biāo)：
，了解健美操鍛煉的益處，并經(jīng)常積極參加健美操鍛煉， 養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和精心籌劃下，學(xué)校開展舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練活動，其主要目的就是讓學(xué)生學(xué)會有關(guān)舞蹈的基本技能，掌握一些舞臺藝術(shù)表演的主要方法，通過系統(tǒng)、艱苦的訓(xùn)練，使孩子們切身體會到“一分耕耘，一分收獲”和“付出才有回報”的道理，從藝術(shù)層面更好的促進(jìn)他們的健康成長，全面發(fā)展。
舞蹈是一門高雅優(yōu)美的藝術(shù)表現(xiàn)形式，它是培養(yǎng)孩子們氣質(zhì)和身段柔韌性的重要途徑。
教材分析：健美操運動是在音樂的伴奏下運用各種不同類型的操化動作，融體操、舞蹈、音樂為一體，以健、力、美為特征的有氧運動，具有橫跨體育、文學(xué)、藝術(shù)和教育等諸多領(lǐng)域的綜合特征，充分體現(xiàn)了健身、健美、健心的整體功能，以其獨特的魅力和旺盛的生命力深受中學(xué)生的喜愛。
小學(xué)班務(wù)工作計劃篇三 指導(dǎo)思想： 堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以國家頒布的高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。
民族舞部分：漢民間舞蹈
第三階段：完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)
民族舞蹈
形體舞蹈
第四階段：展示
四、教學(xué)計劃
九月份：基本內(nèi)容:
認(rèn)識舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢、優(yōu)美的體態(tài)
正、旁、后壓腿、行進(jìn)中的正、旁踢腿
把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合
把桿上的開肩練習(xí)、下叉(豎叉、橫叉)
跪立的空腰、跪立的下小腰
平躺的反手撐腰、直立的涮腰練習(xí)
十月份：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動
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