【正文】 培養(yǎng)學生方面：重點抓學生的整體素質。設立“知音信箱”。班級管理措施：實施人人崗位制，明確每周目標，并時時處處以《規(guī)范》嚴格要求自己，努力達標，將雛鷹爭章和爭五星相結合，深化小學生日常行為規(guī)范教育。教學常規(guī)管理措施:加強教室衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，嚴抓學生的學習態(tài)度，要求每一位學生保持家庭作業(yè)字跡工整，嚴禁賴作業(yè)。，切實抓好每日常規(guī)，加強學生的集體意識和競爭意識。X月份目標：勤學習，創(chuàng)佳績。X月份目標：學先烈，練本領。近期目標：天天有進步，周周爭五星。三、本學期工作目標班級奮斗目標遠期目標：自我教育，自我管理，自我約束，自我服務，人人有進步?。雖然班級人數(shù)并不多，但學困生并不少，個別的學生或受家庭的影響,或天性遲緩,學習成績較差，這些問題對班級整體進步造成了一定的影響，所以激發(fā)學困生的學習興趣，培養(yǎng)學困生的學習能力與習慣，提高學困生的學習成績,仍是本學期班級的工作重點。盡管大部分學生能遵守課堂紀律，認真及時完成作業(yè)，學習態(tài)度較端正，但思維不夠活躍，學習尚缺乏主動性。但小干部的組織、管理能力還須不斷地培養(yǎng)和加強。小學生特有的天真、活潑、可愛的特征在班內充分顯現(xiàn)，勤學守紀、文明和諧，積極向上的班風正在逐步形成。第五篇：小學五年級班務工作計劃小學五年級班務工作計劃小學五年級班務工作計劃一、班級基本情況分析：本班共有學生X人，其中男生X人，女生X人。14．放假前對學生進行法紀、安全教育。12．進入綜合復習階段，開展“比、學、趕、幫、超”活動，分別召開優(yōu)生、差生座談會，幫助他們解決學習、生活上的困難，開展學習方法經(jīng)驗介紹會。10．召開“熱愛勞動，講究衛(wèi)生”主題班會。組織學生唱紅歌，讀經(jīng)典，傳箴言。感受世博會的氣氛，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想感情。做一個有愛心的人。5．開展“精神文明”系列活動，出版精神文明專題手抄報。師生共同慶祝教師節(jié)。2．制定班級計劃，選取新的班委。8．做好個別教育，每周找學生談話，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做好思想教育，爭取做一個合格的小學生。6．每周有班級例會，討論學生最近一周具體表現(xiàn)，對于好的現(xiàn)象要及時表揚，對于不良風氣要及時遏制。4．注意班內學生思想動態(tài)，尤其是優(yōu)秀生和差生思想深處的活動。2．身體力行，言傳身教，堅持正面教育，啟發(fā)誘導，注意調動多方面的積極因素，充分發(fā)揮榜樣的作用。生理心理方面：學生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等基本合理，近視率較低，多數(shù)學生身體素質較好。優(yōu)生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎薄弱，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學習生活秩序。二、班級概況本班共有學生9名，多數(shù)學生個性較強，貪玩愛動，尊重教師、團結同學等良好的思想品質。走進學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣。充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。五、主要措施規(guī)范早讀，午休，自習課的紀律。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。用博愛之心與學生真誠互待，坦誠相處，熱誠幫助，在深愛著全體學生的同時,更格外關注著個別學生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長.三、公平待生對人公道,公道是做人的公德,不夸大,不縮小,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學生,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進.四、基本工作要點向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。我擬定了如下工作計劃：一、自身做示范德高為范。20xx年元月份“元旦”節(jié)目匯演，撰寫學生評語，完成各項總結二月份安排好學生寒假生活小學五年級班務工作計劃15這學期我任五年級（4）班班主任，我班有學生57人，經(jīng)了解他們自制力較差的就有三成。“人人守信”演講賽。十一月份。、衛(wèi)生教育。，提高業(yè)務水平，完善自己的工作，做好記錄，及時討論出現(xiàn)的問題。，精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型。認真上好每周的班會課，小結上周工作。開學初，由學生民主選舉班干部。學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60%以上。反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到55%以上。2 .學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到60%以上。(2)少數(shù)家長對子女期望值低。：(1)學習滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真復習、預習。(3)學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律。：(1)科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現(xiàn)不一。(二)原因：。，方法不夠科學。所以根據(jù)本班實際情況，結合新《綱要》與《學校工作計劃》，我班制訂了如下工作計劃。小學五年級班務工作計劃14我班現(xiàn)有學生62名，百分之八十的學生學習比較自覺，尚有百分之二十的學生學習主動性不夠強。對少數(shù)有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題，作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。上好班會課，適時利用語文課，培養(yǎng)學生良好的道德品質和高尚的情操。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步。（4）綜合各方面表現(xiàn)，結合勞動委員、生活委員的記錄，每月評選一次“衛(wèi)生標兵”。有大問題及時向老師匯報。衛(wèi)生方面針對鄉(xiāng)村教學點部分學生和留守兒童衛(wèi)生較差的現(xiàn)狀，特制定如下措施：（1）進一步對教室、清潔區(qū)和宿舍衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。（2）定期對學生進行《中小學生日常行為規(guī)范》的教育。（4）根據(jù)學生平時的表現(xiàn)、測驗成績和同學夢的舉薦，每月評選一名“最佳進步學生”獎，班級實行適當獎勵。“學習小組”中的56位同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四、工作措施（一）重視養(yǎng)成教育工作，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，增強生本教育和素質教育的意識學習方面針對本班基礎薄弱，成績較差的現(xiàn)狀，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：（1）建立健全評比制度，班里將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。發(fā)展個性特長，促進身心健康。（二）班級奮斗目標形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性、學習和衛(wèi)生習慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉化。本班學生部分熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的班級活動，積極參加學?；顒?，實施切實有效的學生心理健康教育和情感教育，努力探索班級工作的新特色。新學期開始了，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。一月份：做好期末復習工作慶“元旦”節(jié)目期末綜合素質發(fā)展測查做好學期測評工作，撰寫學生評語，完成各項總結二月份組織好期末考評工作，布置寒假生活、學習進行班務小結。開展體育鍛煉，管理好學生進行晨跑、跳繩、踢毽等強身健體的活動。49月10日開展慶祝“教師節(jié)”活動十月份：慶祝建國58周年，開展愛國主義教育，組織學生參加中心小學《感受新變化喜迎十七大》演講比賽開展環(huán)境衛(wèi)生教育，組織學生人人參加“學校是我家”保持校園衛(wèi)生活動。改選班干部、組建新班委，布置班級工作。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”。充分發(fā)揮學生的主體作用，對學生的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、等情況進行考核，每周公布“五項評比”情況，每周進行小結，加強新學期學生日常行為規(guī)范“十不”要求的檢查、評比力度。通過工作，結合心理學，教育學，在實際工作中要有所體現(xiàn)。引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。開好家長會，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，積極引導家長參與“創(chuàng)建學習型家庭”活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。（九）指導培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。幫助他們制定學習計劃，并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績。結合學校進行的評選“創(chuàng)安先進班集體”內容，進行如下工作：（1）制定適合本班的安全公約，（2）做好學生日常的安全工作。深化主題班會教育內容，每周主題班會不少于1次，精心設計，開出特色。發(fā)揮家長的作用。了解學生的思想情況，及時采取措施，指導學生改正不足。抓好班級小干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。每月回收費電池，做力所能及的事情，評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。對于主動，及時打掃。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，課桌勤清，物品勤擺，兩操勤做。俗話說，病從口入。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我們班的宗旨是說到就要做到。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。（三）班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。每月至少向學生推薦1本愛國主義書籍。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。（二）加強學生的德育教育充分利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。我將在班級設立小小監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在放學前進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出最佳拇指獎。六、主要工作：（一）進一步抓好行為規(guī)范教育。五、工作重點：緊抓學生的日常行為規(guī)范。四、工作目標：在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。民主原則：班內的工作和學生互相商量，討論決定，有問題求大同存小異，探討解決。根據(jù)學校的教育教學工作，結合本班學生的情況特點，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點的開展幾項工作。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。主要表現(xiàn)在：學習態(tài)度不夠端正，上課聽講不夠專心，對一些簡單的抄抄寫寫的作業(yè)都能較認真地完成，但要求動腦、動手等思維性較強的題目大部分學生不知所措，所以應付了事，個別男生作業(yè)書寫不夠整潔；課外閱讀的興趣有所增強，但課外閱讀習慣差，知識面狹窄；語言表達能力弱，不太善于表達自己的思想；特別是學生的獨立閱讀能力及寫作能力差，作文篇幅短，內容空，讀起來干癟無味；本學期我將以端正學生學習態(tài)度為突破口，以增加閱讀量及作文面批為重點，重視表揚鼓勵，扎實學生的語文基礎知識，提高學生的語文能力。大部分學生膽子較大，個性淳樸。我要把本學期的工作做到實處，爭當一名優(yōu)秀的班主任。下午準時進教室，處理班級事務，注意學生安全。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。（4） 綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。有大問題及時向老師匯報。四、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：（1） 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。6努力培養(yǎng)學生的競爭意識：根據(jù)各個學科計劃，組織學生參加豐富多彩的比賽活動，做到賽前積極準備，認真指導，賽后認真總結，通過比賽，鍛煉學生的意志，提高學生競爭意識，發(fā)展學生的各種能力，以適應未來的社會競爭。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活，提高自立能力。積極鼓勵全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿，來提高學生的各種素質和能力。平等的對待每一位學生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚，從而提高后進生的自信心。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。4做好后進生的轉化工作：轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。其中，班會課及晨會課是最佳的教