人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案加減法的驗(yàn)算1(參考版)

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)加減法的驗(yàn)算2●教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第28頁(yè)的內(nèi)容?！窠虒W(xué)目標(biāo)：①通過(guò)創(chuàng)設(shè)具體的情境，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)減法的驗(yàn)算，并通過(guò)減法驗(yàn)算方法的交流，讓學(xué)會(huì)體會(huì)算法的多樣化。②培養(yǎng)學(xué)生探索，合作交流的意識(shí)和能力。③讓學(xué)生用所學(xué)到的驗(yàn)算知識(shí)去解決生活中的問(wèn)題，體會(huì)用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣?！窠叹邷?zhǔn)備：老師準(zhǔn)備掛圖或

2024-12-17 20:20

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案加減法的驗(yàn)算(參考版)

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)加減法的驗(yàn)算●教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第27頁(yè)的內(nèi)容?！窠虒W(xué)目標(biāo)：①通過(guò)創(chuàng)設(shè)具體的情境，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)加法的驗(yàn)算，并通過(guò)加法驗(yàn)算方法的交流、讓學(xué)生體會(huì)算法的多樣化。②培養(yǎng)學(xué)生探索合作交流的意識(shí)和能力。③讓學(xué)生用所學(xué)到的驗(yàn)算知識(shí)去解決生活中的問(wèn)題，體會(huì)用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣?！窠叹邷?zhǔn)備：老師準(zhǔn)備掛圖或課件

2024-12-17 20:20

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)加減法的驗(yàn)算4(參考版)

【摘要】加減法的驗(yàn)算人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)創(chuàng)設(shè)具體的情境，使同學(xué)們初步學(xué)會(huì)加法減的驗(yàn)算，并通過(guò)驗(yàn)算方法的交流讓同學(xué)們體會(huì)算法的多樣化。2.讓同學(xué)們用所學(xué)到的驗(yàn)算知識(shí)去解決生活中的問(wèn)題，體會(huì)用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。星期天東東和媽媽一起去超市買東西我們買了：歡迎光臨！一套運(yùn)動(dòng)服一雙休閑鞋1

2024-12-17 16:59

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)加減法的驗(yàn)算2(參考版)

【摘要】加減法的驗(yàn)算人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)創(chuàng)設(shè)具體的情境，使同學(xué)們初步學(xué)會(huì)加法的驗(yàn)算，并通過(guò)加法驗(yàn)算方法的交流、讓同學(xué)們體會(huì)算法的多樣化。2.讓同學(xué)們用所學(xué)到的驗(yàn)算知識(shí)去解決生活中的問(wèn)題，體會(huì)用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。售貨員阿姨找的錢對(duì)嗎？你是怎樣知道的呢？可以怎樣進(jìn)行加法的驗(yàn)算呢？用48＋135，看

2024-12-15 14:14

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案萬(wàn)以內(nèi)加減法復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)萬(wàn)以內(nèi)加減法復(fù)習(xí)教學(xué)分析小學(xué)第一學(xué)段只學(xué)習(xí)三位數(shù)的筆算加減法，而第二學(xué)段沒(méi)有安排筆算加減法的內(nèi)容；也就是說(shuō)三位數(shù)的筆算加減法是小學(xué)階段筆算加減法的最高要求，務(wù)必在學(xué)生學(xué)好，這是小學(xué)生應(yīng)該掌握和形成的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)多位數(shù)筆算乘、除法的基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)的目的是為了以后更好的學(xué)習(xí)，因此這節(jié)課從學(xué)生熟悉的生活情景

2024-12-15 15:01

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案除法的驗(yàn)算1(參考版)

【摘要】除法的驗(yàn)算主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷除法驗(yàn)算方法的探索過(guò)程：通過(guò)觀察、計(jì)算、驗(yàn)證，使學(xué)生明確“商和除數(shù)相乘等于被除數(shù)”，理解除法驗(yàn)算的算理，掌握除法驗(yàn)算的方法。2．通過(guò)新舊知識(shí)的類比，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，主動(dòng)探索新知，提高遷移類推的能力。3.培養(yǎng)解決問(wèn)題之后進(jìn)行反思的意識(shí)。重、難點(diǎn)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)用乘法

2024-12-15 14:55

人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案加減法的驗(yàn)算4(參考版)

【摘要】加減法的驗(yàn)算教學(xué)目標(biāo)：，體會(huì)驗(yàn)算方法的多樣化，學(xué)會(huì)減法的驗(yàn)算。，提高計(jì)算能力和解決問(wèn)題的能力。，體會(huì)用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教學(xué)重難點(diǎn)：探索并掌握三位數(shù)減法的驗(yàn)算方法，能正確進(jìn)行驗(yàn)算。教學(xué)難點(diǎn)：養(yǎng)成自覺(jué)檢查驗(yàn)算的習(xí)慣。一、準(zhǔn)備練習(xí)1．讓學(xué)生用840、360、480三個(gè)數(shù)寫出兩個(gè)加法算式和兩個(gè)減法算式。預(yù)計(jì)學(xué)生不難寫出

2024-12-17 20:17

人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案加減法的驗(yàn)算2(參考版)

【摘要】加減法的驗(yàn)算教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)認(rèn)識(shí)加、減法的互逆關(guān)系，讓學(xué)生掌握加、減法的驗(yàn)算方法。2.能力目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷合作學(xué)習(xí)的全過(guò)程，體會(huì)到算法多樣性，并從解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中理解驗(yàn)算的意義和作用。3.情感目標(biāo)：會(huì)進(jìn)行加減法的驗(yàn)算，體驗(yàn)驗(yàn)算方法的多樣性。教學(xué)重難點(diǎn)：加、減法的互逆關(guān)系。學(xué)習(xí)內(nèi)容：

2024-12-17 11:04

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法1(參考版)

【摘要】簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法三維目標(biāo)1．幫助學(xué)生進(jìn)一步感受分?jǐn)?shù)的實(shí)際意義；2．為學(xué)生提供獨(dú)立思考、自主探索的機(jī)會(huì)，鍛煉運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)相加、相減。學(xué)程設(shè)計(jì)導(dǎo)航策略一、揭示課題、明確目標(biāo)（預(yù)設(shè)1分鐘）看課題，明確目標(biāo)?！栋鍓K一》簡(jiǎn)單

2024-12-16 21:29

小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)加減法的驗(yàn)算教案(參考版)

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《加減法的驗(yàn)算》教案設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1．在具體的情境中初步學(xué)會(huì)加法的驗(yàn)算，并通過(guò)對(duì)加法驗(yàn)算方法的交流，體會(huì)驗(yàn)算方法的多樣化。2．通過(guò)觀察、思考、討論，滲透加法交換律以及加減法各部分間關(guān)系

2024-11-27 12:34

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角1(參考版)

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)（三年級(jí)上冊(cè)）》第112頁(yè)例1，“做一做”及練習(xí)二十五第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)觀察，實(shí)踐活動(dòng)，采用羅列、連線等方式，使學(xué)生能夠找出簡(jiǎn)單事物的組合數(shù)。2.通過(guò)教學(xué)活動(dòng)使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，嘗試用數(shù)學(xué)的方法

2024-12-15 15:00

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案除法的驗(yàn)算(參考版)

【摘要】除法的驗(yàn)算教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)觀察、比較學(xué)生知道商和除數(shù)相乘等于被除數(shù)，會(huì)用乘法驗(yàn)算除法。2．能力目標(biāo)：通過(guò)新舊知識(shí)的類比，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，主動(dòng)探索新知。3.情感目標(biāo)：充分引導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，爭(zhēng)當(dāng)小老師。1.老師是你的學(xué)生，你們現(xiàn)在當(dāng)我的小老師，請(qǐng)你以最快的速度

2024-12-15 14:55

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案加減法估算(參考版)

【摘要】課題加減法的估算課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)31頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、基本知識(shí)：使學(xué)生能結(jié)合具體情境估算并說(shuō)出估算的過(guò)程。2、基本技能：培養(yǎng)學(xué)生的估算能力。3、情感態(tài)度：使學(xué)生感受估算在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，感受數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)生能根

2024-12-17 20:16

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案10的加減法(參考版)

【摘要】10的加減法教學(xué)目標(biāo)：1.在具體的操作活動(dòng)中，進(jìn)一步體會(huì)加減法的實(shí)際意義，逐步發(fā)展解決問(wèn)題的意識(shí)。2.初步掌握“10”的加減法，并能正確計(jì)算。3.發(fā)展有條理地思考問(wèn)題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：1.掌握10的組成。2.掌握10的加減法。教學(xué)準(zhǔn)備：籃子、蘋果、學(xué)具教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)—聽(tīng)算

2024-12-17 01:11

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案同分母分?jǐn)?shù)加減法1(參考版)

【摘要】同分母分?jǐn)?shù)加、減法教學(xué)要求：①知識(shí)與技能：使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義，初步掌握民分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理和計(jì)算法則。②過(guò)程與方法：能夠正確地計(jì)算比較簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法。③情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括等思維能力。教學(xué)重點(diǎn)：同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則。教學(xué)難點(diǎn)：理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義。教學(xué)用具：例1和例2的示

2024-12-17 00:39

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案加減法的驗(yàn)算1(完整版)

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案加減法的驗(yàn)算1(更新版)

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案加減法的驗(yàn)算1(專業(yè)版)

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案加減法的驗(yàn)算1(留存版)