【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案上冊三角形的面積教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊書本P84-85的內(nèi)容以及有關(guān)練習(xí)。教學(xué)目的:理解三角形面積的計算公式;會運用三角形的面積公式解決實際問題;培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。教學(xué)重點、難點:會運用公式解決生活中的實際問題。教學(xué)過程:一、情景引入1、教:上課前,誰愿意說一說你喜歡吃什
2024-12-17 20:12
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案上冊三角形的面積教學(xué)內(nèi)容P84~85例子1~2教學(xué)目標(biāo)1理解三角形面積公式的推導(dǎo)過程,正確運用三角形面積計算公式進(jìn)行計算.2培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動手操作能力和類推遷移的能力.知識重點理解三角形面積計算公式,正確計算三角形的面積教學(xué)難點理解三角形面積公式的推導(dǎo)過程學(xué)生準(zhǔn)備的學(xué)具每個
2024-12-17 00:43
【摘要】三角形的面積教學(xué)內(nèi)容:教科書第15-16頁的例4、例5和“試一試”“練一練”,第17頁練習(xí)三第1-3題。教學(xué)目標(biāo)::使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動,探索并掌握三角形的面積公式。:能正確計算三角形的面積,并應(yīng)用公式解決簡單的實際問題。:培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識解決新問題的能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初
2024-12-17 11:16
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的面積,同學(xué)們要掌握三角形面積公式的推導(dǎo)過程,能夠利用三角形的面積公式進(jìn)行準(zhǔn)確的計算,并且可以解決相關(guān)的習(xí)題。平行四邊形的面積=底╳高長=底寬=高?三角形能轉(zhuǎn)化成我們學(xué)過的什么圖形??轉(zhuǎn)化后的圖形和原三角形有什么關(guān)系??根據(jù)這些發(fā)現(xiàn)怎樣
2024-12-17 00:07
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的面積計算,同學(xué)們要掌握三角形面積公式的推導(dǎo)過程,能夠正確的計算三角形的面積。復(fù)習(xí)演示討論一討論二練習(xí)小結(jié)問題上一頁首頁下一頁下面這些圖形
2024-12-17 20:01
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的面積,同學(xué)們要理解并掌握三角形面積公式的推導(dǎo)過程,能夠應(yīng)用三角形的面積公式解決相關(guān)的實際問題。?這些物體主要是由什么圖形組成的?包含了我們認(rèn)識的什么圖形??三角形有哪些特征呢?如果三角形按角的大小來分,可以分為哪幾類??特點:三角形有3個角,有3條邊
2024-12-15 14:09
【摘要】一、填空CFADEBABCD以BC為底,高是()以AB為底,高是()AC上的高是()AB上的高是()BC上的高是()BDCFAEADCA結(jié)論1:直角三角形的面積是相應(yīng)
2024-12-16 17:56
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的面積計算,同學(xué)們要掌握三角形面積公式的推導(dǎo)過程,能夠熟練地應(yīng)用三角形的面積公式解決相關(guān)的實際問題。計算下面長方形和平行四邊形的面積:4厘米
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊三角形面積的計算本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形面積的計算,同學(xué)們要掌握三角形面積公式的推導(dǎo)過程,能夠應(yīng)用三角形的面積公式解決相關(guān)的實際問題。10米4米S=ah=4×10=40(平方米)10米4米4×10÷2=20(平方米)底
【摘要】三角形面積的計算人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形面積的計算,同學(xué)們要理解并掌握三角形面積公式的推導(dǎo)過程,能夠應(yīng)用三角形的面積公式解決相關(guān)的實際問題。口答下面各圖形的面積。(單位:厘米)5353用數(shù)方格的方法,求它們的面積。(不滿一格的按照半格計算)1厘米復(fù)習(xí)實驗一:兩個
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的面積計算,同學(xué)們要理解并掌握三角形面積公式的推導(dǎo)過程,能夠解決相關(guān)的實際問題。長×高邊長×邊長底×高1平方厘米()()()
【摘要】三角形的面積教學(xué)目標(biāo):。、觀察、比較,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,提高分析、綜合、抽象、概括和運用轉(zhuǎn)化的方法解決實際問題的能力。教學(xué)重、難點:理解和掌握怎樣用兩個完全一樣的三角形轉(zhuǎn)化成平行四邊形,推導(dǎo)出三角形的面積計算公式。教具學(xué)具準(zhǔn)備:、直角三角形、鈍角三角形。一套多媒體課件。、兩個平行四邊形,一把剪
2024-12-17 19:12
【摘要】課題三角形面積的計算教學(xué)目標(biāo)、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動,探索并掌握三角形的面積公式。,并應(yīng)用公式解決簡單的實際問題。,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識解決新問題的能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。教學(xué)重點理解并掌握三角形面積的計算公式。教學(xué)難點理解三角形面積公式的推導(dǎo)過程。教學(xué)
2024-12-16 21:20
【摘要】正方形的面積=邊長×邊長長方形的面積=長×寬3米3米5×5÷2直接利用公式求下列圖形的面積。4×÷2直接利用公式求下列圖形的面積。3厘米4厘米3×4÷2直接利用公式求下列圖形的面積。
2024-12-16 17:48
【摘要】 [,三角形的面積,︳北師大版(2020秋,)]三角形面積幾年級 《三角形的面積》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容探索活動(二)《三角形的面積》教材第25頁——26頁教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):①使學(xué)生經(jīng)歷、理解三角...
2025-01-13 22:03